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又到了大学申报和收录取信的季节。 ! ~$ y+ ~8 Q0 I
去年这个时候,加拿大多伦多一位平均成绩达到99.5%的12年级学生Dante Capobianco未能进入自己理想的专业。 4 i" k7 a; ?. d/ g) j
这样的例子似乎越来越多,人们不禁感到困惑,为什么一份出色的申请会被忽略?那些竞争最激烈的大学专业的录取标准究竟是什么? 1 }2 V! m$ p. U) p1 z
图源:utoronto.ca 9 h, l4 Y5 _3 @3 a" \4 D' l" \" p8 y- e
据《星报》报道,Dante Capobianco原本对进入滑铁卢大学梦寐以求的软件工程专业充满信心。他不仅是安省Woodbrdige镇Tommy Douglas中学的状元,还是数学辅导员、社会正义俱乐部的负责人,以及冰球AA俱乐部运动员。 4 A1 o$ A7 B: J3 L
他已经拿到了另外两所大学的录取通知书,并且觉得滑大的面试相当顺利。但是去年五月,就在期末考试前几周,Dante收到消息,他被拒了。“我很震惊,因为我知道我超出了招生网站上的要求。” $ d9 q8 z" v) p$ m
Dante在被拒绝后向滑大寻求解释。 7 O: m' J1 j- r; Y* `
“你被标记为潜力高的申请人,”大学在电子邮件中写道。邮件还说,他是20多名超过99%没有通过筛选的申请人之一。“这只是一个例子,潜在的强大申请者超过了我们的名额。”
7 N. g7 s1 C, r; x8 J+ H0 }去年9月,他是滑大2000多名申报软件工程专业的学生之一,其中有24人的平均分超过99%。 ( u, V( |* H1 Y6 p+ F
只有5%的申请者被录取。 . i0 U5 i1 X/ ?
事实上,成绩并不是唯一的衡量标准。去年6月,多伦多公立教育局最优秀的两位毕业生的平均成绩是100%。这当然很了不起,但还不足以让他们拿到首选专业的录取书。许多大学都要求提交补充申请材料,形式从作文到视频面试。 : s$ x8 y. ^/ D
图源:uwaterloo.ca
8 s. ~( o5 U, o8 n* E4 E大学工作人员说,扩招似乎是一个显而易见的解决方案,但它并不简单,甚至也不可行。
9 R1 R% u) a4 [* h: E省政府的资助限制是增加国内学生的一个障碍。大学否认他们优先考虑支付更高学费的国际学生。在《星报》重点报道的8个专业中,有5个专业的国际学生在一年级学生中所占的比例不到13%,而多大工程科学专业的国际学生比例高达30%。
, Q6 R5 l6 G/ P! r过去几年,Ivey商学院增加了HBA项目的入学人数,女王大学表示,正在积极寻求提高健康科学和商业方面的招生名额。但就目前而言,由于申请者众多而名额有限,让数千人的失望是不可避免的。
- d% a& l* e9 v- v: V1 ^/ g教育顾问Lawson表示,重要的是学生们要明白,如果他们没有进入一个令人羡慕的专业,并不意味着他们没有能力或没有做好功课。
- M5 t0 G. P8 @“最有害的误解是,如果有人没有得到录取通知,就意味着他们的申请很弱——事实并非如此,”麦克马斯特大学的Ritz说。“我们有这样庞大而强大的申请群体,申请人可能在所有申请中排名前10%,但仍然没有收到录取通知,因为我们只有前3%或4%的名额。” 4 g8 I8 \& L: u. h" y- O. E, I
一位学生家长表示,高校让孩子们产生了错误的期望。“你去看这些开放参观日,它们很引人注目。孩子们都很兴奋。他们很努力,只是为了达到目标,付出了很多眼泪和汗水,但他们被拒了,因为没有足够的名额。
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: q7 L* Q; `; c! I2 E很多人都说国外是“快乐教育”,
* B6 K C b: d& v- O0 [但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受,
v) F ~- w3 g- o有不少家长和学生也在“卷”, % {0 O6 d) q+ z: D+ t
许多孩子下课后还得继续上 . S5 D6 l1 o4 H+ X, G; x" d, @
兴趣班、
* \; j7 g j5 D+ n1 E7 ]! F运动训练课, 1 d F) p' Z3 }6 `
课程辅导班等, 2 P' V4 N6 Q- \: n9 p# e3 b
越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗!
8 s& o8 r% U6 f- Z7 h" E2 v+ g' ]如果你家孩子有以下这些情况,
7 G# a$ _5 d9 ?$ _$ O- V0 y辅导补习就需要认真考虑了!
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0 [, \1 D2 z/ X5 L初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。
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/ q5 y: J2 B7 l, d3 n8 K5 D" c也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。
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" n4 g; n& c+ j) jlLittle Readers:3--6岁 lBeyond Tutoring:Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12 l法语项目:Grades 1--12 lSAT/ACT Prep:入读大学前准备 l在线辅导课程:全年龄段适用
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: n! b: G" {) K# P6 j活动最终解释权归Oxford Learning Winnipeg所有。
+ Y; r" W5 n* @. y冬天户外活动减少,正是学习补习的好时机,家长们欢迎前来咨询参观哦!
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