尽管加拿大长期以来一直被宣传为一个为新移民提供大量机会的国家,但一份研究报告却引发了人们对加拿大难以留住移民的担忧,并凸显了该国的负担能力问题。
/ @" w: M. ?7 F图源:51记者拍摄 " s1 {5 M' G; l' m; N
加拿大公民研究所(Institute for Canadian Citizenship)和加拿大会议委员会(Conference Board of Canada)2023年的研究结果警告称,越来越多的移民正在离开加拿大,以寻求更好的机会。 $ A0 o% a2 p$ a. Y* @" l
本月早些时候,加拿大统计局的一项研究也发现,超过15%的移民在获得永久居民身份(PR)的20年内选择离开加拿大。
/ X" ~- F: y, ]+ ]/ u# R0 R加拿大统计局在一份声明中表示:"20年可能反映了移民试图融入加拿大的时间长度,包括找工作、住所和适应当地的生活。"
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5 A) c4 C6 Z3 ?. q0 I图源:CTV
! t, `# N- W0 E, v生活成本高 就业机会少 - N- {( W( N- O+ F3 {2 s# ]5 ^
来自立陶宛的留学生、多伦多大学的博士生Justinas Stankus对这种感觉深有体会。 3 }6 g8 w2 i }$ P
"我觉得把加拿大当作自己的家很容易,"他在周三接受CTV采访时表示。"但在住房方面......就不一定了"。 " s5 w. }) a% r$ W6 @
去年11月,数十名移民在接受CTV采访时表示,高昂的生活成本以及就业和可负担住房的竞争促使他们将目光投向加拿大以外的国家,Stankus也重申了这一观点。 % l$ ^) z1 Y) Q; n) K" r
"(这里的)机会并不多,"他说。"因此,为多伦多高昂的生活成本付出那么多毫无意义。" ' X! t" H1 o( m5 x$ A
这位留学生告诉CTV,在完成学业后,他可能会在海外寻找进入加拿大就业市场的机会。他还会考虑去美国。
$ X# p- G9 \6 P+ x) r) P图源:CTV ' A6 f9 D! p9 _: t X) _8 A
住房是一个重要的挑战
: c: r/ y# r O9 _8 U# g: }加拿大正面临严重的住房短缺问题,最新数据显示,即使加拿大的通胀放缓,租金价格仍在飞涨。 0 F* ]3 {# a8 u3 J8 P0 w# W
Stankus指出:"房价显然是非常高的,能负担得起的房子真的不多。"
; x% x8 ]6 i0 e {' T/ C7 Y& N除了高昂的房价,日益紧张的住房市场也使得寻找住房(即使是租房)变得越来越费时费力。Stankus表示:"你需要花很多时间到处找,才能找到合适的房子。"
* e$ e( [& P0 }6 u1 `0 T! b1 Q他说:"这已经超出了研究生的预算。"
5 |! r" J6 n( i! H研究提出"更大的问题" + F! p3 A. m( D( H! F% o
多伦多TD Economics管理总监Francis Fong表示,统计局的数据显示,加拿大最需要移民的社区却留不住移民。
5 C/ C2 R0 A* ]0 i/ _他告诉CTV:"全国各地许多急需新移民的地方,例如大西洋省份,都出现了移民留住率降低和跨省移民造成的人口流失,即年轻人为了经济机会而迁往其他省份。" * N. b4 z+ X7 P
尽管存在这些挑战,Fong认为加拿大仍然是一个对移民有吸引力的目的地,他说离开加拿大的决定是"复杂的"。 ' v8 C4 J, h9 k
Stankus同意这一观点。他表示"这里的人非常热情,基础设施很棒,医疗保健系统显然也很棒"。如果他能够"跨越"房价和住房成本的挑战,加拿大实际上"超出"他的预期。
+ g u4 l5 ` K5 I9 F与此同时,还有一个残酷的显示将许多移民家庭的移民梦击得粉碎。 ! V/ S6 R& b5 g9 o. @5 K
移民二代收入难以超过同行白人 ! ?5 Q9 f) ?* e% T k* K
许多移民家庭来到加拿大后,努力寻找自己的立足点,督促孩子好好学习以便找到一份高薪工作,拥有与“其他加拿大人”相同的机会。 % h6 G8 s" a% b [- {0 n
这大概是许多移民家庭对成功实现移民梦的定义。但根据周三发布的一项研究,这个梦想已经开始出现裂痕,因为自20世纪60年代中期以来,每一批出生在加拿大的移民二代在收入方面都比白人同行要差得多。对于某些族裔群体来说,尽管他们接受了更多的教育,但情况仍然如此。 ) K- v2 ^, c7 v9 c8 H" F
图源:Toronto Star
+ r0 _' t: ~5 ^& ~- Z这项名为《加拿大梦破碎了吗?》研究的作者、多伦多大学社会学教授Jeffrey Reitz 示:“随着时间的推移,所有这些群体在劳动力市场上的收入都比同龄的主流第三代英裔加拿大人面临更大的困难。其中,黑人群体落后得越来越远。”
& A6 t% n3 _; y; y- _+ g0 Y研究人员梳理了2001年、2011年和2021年的加拿大人口普查和全国家庭调查,以研究出生于1966年至1995年之间的三批第二代少数族裔加拿大人,在他们处于26岁至35岁期间的教育和收入差距,包括中国人、黑人、菲律宾人和拉丁美洲人。 4 e5 A+ p6 l5 h! F) u& |
研究揭示了这些群体中教育程度和就业收入的一些“显着”趋势: $ F* Q. \ I! L2 \6 _
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每个第二代都接受了越来越高的大学教育,在许多情况下超过了同龄的第三代或更高代的加拿大白人; ' b( e5 M+ {0 l0 `/ b
与前一代相比,每一个白人、华裔和南亚裔第二代都比自己的父辈有更高或保持了相对较高的教育水平,但黑人和拉丁裔同龄人的教育水平却连续下降;
) o/ ~% u6 l8 e( G与已经站稳脚跟的加拿大白人相比,第二代少数族裔加拿大人的收入无论是男性还是女性普遍都较低,但华裔和南亚裔有例外; ; h7 r Y! |- @" Q; {9 r4 \% s
加拿大黑人的收入下降最为显着。到了最后一批,收入比同龄白人少了10%; ( [) [7 R4 W( G" M* F% f
第一批菲律宾男性第二代的收入比同龄主流高出3%,但到了第三批,这一数字比同龄白人少了15.8%。菲律宾女性的收入开始比白人女性高出30.6%,但随着时间的推移,这一优势下降至仅12.3%;
; i/ k0 z6 N1 T) l' C随着时间的推移,第二代拉丁美洲加拿大人的收入相对于加拿大白人来说逐渐下降,尤其是女性。
/ @0 @; t) G/ v- {. c- G8 u大多数情况下,移民二代的教育水平都在不断提高,但最令人不安的发现是,对于其中一些群体来说,这并不一定会带来更好的劳动力市场结果。事实上,他们的劳动力市场结果相对较差。 5 b% t2 ^3 _, s: F5 }
虽然总体下降可归因于全球技术进步和劳动力市场变化,这些变化使工作日益两极分化为高技能和低技能类别,但多伦多都市大学的Rupa Banerjee表示,这对受过高等教育的群体的影响较小,而使那些已经陷入困境的人进一步落后。 6 b% w( r8 |$ S0 K1 d$ S7 C$ Z$ X! S
父母是斯里兰卡泰米尔移民的Vimaladasan,如今已经29岁,已经获得硕士学位。她从10几岁起就在餐馆和便利店打工,早早就感受到就业市场的竞争。 7 W* ~# |' C# M7 \6 T, x
她坦言:"如今硕士学位普遍到和学士学位已经没有什么差别。" 7 d: P" X: B( y. l
她还指出,就业方面存在歧视,即使她的英文口音几乎和本地人无异,但在找工作时仍然会遇到阻碍。后来她把简历中的名字添加了一个中间名"Nina",结果令人惊喜。
9 [ y5 S* V% i' \" S) {. v6 Y- _她表示,你的名字仍然很重要,他们更喜欢有白人名字的棕色人种。 ( ]0 {( }, v k% S+ d
加拿大移民家庭的梦碎了吗? ; l5 m& v! i$ x8 Q
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* ?% E6 \. k( C9 F" B) {很多人都说国外是“快乐教育”, / f5 F4 O2 U, J* J2 V" W8 e
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受,
- e7 B( C0 q& X! R7 [有不少家长和学生也在“卷”, # w# f: Z2 u5 b
许多孩子下课后还得继续上 5 ^0 d3 u0 U3 i. f7 n+ G j
兴趣班、
1 \* J1 {% S1 T4 U4 W( e" I2 D5 _运动训练课,
' M6 X% L: |% w. a课程辅导班等,
3 e B: G, W$ P0 M$ U. X越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗! / k; ^6 Y; D V* L" x
如果你家孩子有以下这些情况, - X9 y) |2 w/ u& E( d- |
辅导补习就需要认真考虑了!
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初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。
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3 F8 m, T& z% n也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。
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# w6 S& f; P& H6 |! f, SOxford Learning成立于1984年,如今已在加拿大开设了超过125个地点,并且还在继续扩张。而Oxford Learning温尼伯店也已经营了十几年,得到本地家长和学生的不断支持,连锁品牌,口碑良好! ) W2 `9 u2 e* ~! }
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主要课程
. \% s1 n4 u7 J' m5 R* X5 {/ B1 YlLittle Readers:3--6岁 lBeyond Tutoring:Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12 l法语项目:Grades 1--12 lSAT/ACT Prep:入读大学前准备 l在线辅导课程:全年龄段适用
) o1 ^4 x& ^0 x' y# I b值得一提的是,加拿大是英法双语的国家,让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项,在加拿大发展更有竞争优势,Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法,注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识,只有扎实的基础,才能学得更快更好呢!
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4 Q. b: r8 h G0 o1 q8 A活动最终解释权归Oxford Learning Winnipeg所有。 4 t' c7 A! p) ]8 [/ v5 l. G
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营业时间
2 J9 m/ C$ V$ ]/ V6 F+ J周一至周四:9 AM - 8:00 PM
" k: ~% y4 L$ [, r# {# w周五:9 AM - 7:30 PM # L3 @; @5 R+ v! @& B8 X5 b$ _
周六:9 AM - 4 PM
" T+ l% o7 g. C P/ R0 z7 x周日:9 AM - 5 PM * r% R7 m8 ?' Q6 }+ s
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