本帖最后由 乐群传媒 于 2024-4-29 19:01 编辑 . ]+ J! J, ]0 q/ C9 j
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根据加拿大《环球邮报》（The Globe and Mail）的数据显示，在过去5年来，国际留学生申请难民的人数增加了近650%。专家警告称，学习签证正在被利用作为进入和留在加拿大的一种方式。 3 x7 ^, d- W( K, i
这种申请难民人数急剧增长的现象在大学尤其严重，自2018年以来，一些学校的申请数量上涨了2,000%以上。然而，数据显示，就读大学（University）留学生提出的难民申请往往少于大专院校的留学生。
$ b9 P. W- b) b! |/ `图源：The Globe and Mail 0 l$ _7 q: Z) {0 n# [
难民申请数量的增加与过去五年来留学的学生人数同时急剧增加，政府现在已经采取措施来减少这一数量，部分原因是为了缓解住房压力。 # E/ ~8 C) Q* A/ Z" i
今年1月，移民部长Marc Miller对国际学习许可申请实行两年上限，以遏制进入加拿大的国际留学生的快速增长。 " Q# h4 U! E+ Y; o0 {; v
《环球邮报》从加拿大移民部IRCC获得的数据显示，2018年国际学生申请庇护的人数为1,515人，到2023年这一数字增至11,305人。
) i5 H4 L9 f: ?( g' \图源：Winny Immigration 8 w% ?( C o% h3 Y. j; S
来自安省伦敦的持牌移民顾问Earl Blaney表示，对于某些国家的人来说，申请获得学习签证比访客签证更容易进入加拿大。因为如果他们申请学签，获批的机会更大。
* \* N$ y5 Q7 Z“如果申请成为难民，就需要身在加拿大。”他说，一些移民顾问鼓励学生先通过学签来到加拿大，然后再申请难民留下来。 % ]9 S7 S0 J# n$ P9 z
在许多大学，难民申请数量大幅增加。
, d2 c P9 C. K, S# x G9 U多伦多Seneca Collage提供会计、土木工程、时尚等课程，2018年有35人申请难民，2023年有615人申请，这一比例增加了1,267%。
% i5 t0 Z9 i- P m8 ?9 H在安省尼亚加拉学院，申请难民的人数从2018年的20人激增到2023年的530人，增幅为2,550%。在康尼斯托加学院，2018年，6000名学签持有者中有25人提出难民申请，五年后，81,335名学签持有者中有420人提出难民申请。 7 f# k$ F4 R4 S& W* |
这个数字在大学里不太明显。
/ P( {) a1 ^4 K$ x R' P0 K Q' ~例如，根据IRCC的数据，去年麦吉尔大学只有35名国际留学生提出难民申请，而2018年为5名。多伦多大学有55名学生申请难民，这一数字比五年前的10名有所增加。 8 j# H8 V/ I) x3 `+ @. a7 t, `5 H8 [
多伦多律师Vaibhav Roy：“这在法律界已经是众所周知了，那些没有达到永久居留分数的学生，在竞争激烈的情况下则一直提交难民申请，以试图留在加拿大。”
8 y$ ~. T" {: ^ Z; B# v1 ]“许多移民律师告诉他们提出难民申请可以继续留在这里，这也是他们留下来的最后方法。” 另一位移民律师Richard Kurland表示，很多移民顾问向国际留学生承诺，学签是获得永久居留权的途径，但情况并非总是如此。 4 T3 z% N$ o+ Z, U; \9 I# z
“如果申请难民身份，就可以让他们再多待三到四年，然后就有资格获得工作签证。” 7 p' h) p/ G0 r
对此，移民评论家Tom Kmiec批评政府没有及早采取行动应对国际留学生不断增加的难民申请。
- ?% D2 N( I3 c1 s9 O$ A& }; U“当他们看到国际留学生申请难民的数量呈现令人担忧的趋势时，他们没有立即采取行动，而是多年来都忽视这个问题，现在已经为时已晚了。”他说。 ( M" G. e* V% D8 y8 u2 f
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很多人都说国外是“快乐教育”，
+ X w% i* W+ N# t* O9 x; a但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受，
! @ ^; @: \8 I( C有不少家长和学生也在“卷”， 4 {. g; D. c7 w, }+ G+ n
许多孩子下课后还得继续上 & e( d& U/ v0 Z! ^( l% U
兴趣班、
, M) E2 B8 B' c; M0 Y4 _& E# A! O运动训练课， 7 p4 z, \) \$ |' M0 d+ }
课程辅导班等，
* H; X4 v2 U' ~ I# ~5 c, I/ G越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！
- f5 u9 p7 K- X' x* ~如果你家孩子有以下这些情况，
% T! f3 B8 g- @" T# f& o5 ]辅导补习就需要认真考虑了！
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- W. o# S% l/ B0 _) D. E' F# J初来加拿大的孩子，上课跟不上，语言沟通不畅，学习成绩不理想，种种原因导致出现厌学情绪，不妨给他报个补习班，辅导老师能够慢慢细致的讲解，让孩子逐步跟上学习进度。
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。 + \3 V/ o, D3 @
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0 b+ \3 @8 o! w! U. r: M& L `Oxford Learning总部有官方设计好的课程，对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调，由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务，确保您的孩子获得新奇的体验，在学习中建立信心的同时，对基础学习有新的理解。
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0 ^0 C0 h* }% K6 \9 a夏令营时间表与费用 ! _ T0 T/ A" I( \% j7 G
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发表于 2024-4-29 13:20:43
