本帖最后由 乐群传媒 于 2024-5-6 13:44 编辑 ; ~3 y' ~( h* h( ^% v0 ]
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这位来自印度的留学生小哥Mehul Prajapati,早在两年前就开始拍摄一些有关在加拿大生活的视频,给不少初来乍到的留学生提供了建议和参考。 # w) r: h, `+ A: o
但是最近,Mehul却因为一段视频遭遇了网暴,引起了不小的讨论。 7 L& Q; R- ~$ M z
2 R7 ~; W+ d6 P# D% z! v( e在这段视频中,Mehul解释了他是如何从加拿大学生食物银行获得“免费食物”的,在附带的视频中,他还解释了自己每个月如何在食品和杂货上节省“数百加元”。 ! B7 O' g0 t, O: a& W4 _8 W# R
Mehul表示,他经常会从非营利组织、信托基金和教堂在高校设立的食品银行“免费”获得食品杂货。 . K" h' g( k, X1 X% U, O. _5 E
, H5 r- {3 `: k' W& d与此同时,Mehul还给大家展示了他一周的食物储备,包括水果、蔬菜、面包、酱料、意大利面和罐装蔬菜,收获了不少人的观看。
: j$ T. W8 U- I+ p9 ]" R但是没多久后,就有一位博主发帖“揭穿”了Mehul:“这家伙是TD的银行数据科学家,平均年薪9.8万加元,他自豪地上传了这段视频,展示了他从慈善食品银行得到了多少‘免费食物’。”
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- f0 k ^/ a5 M" J没多久后,这位网友又更新了一篇帖子:“更新:食品银行的强盗被解雇了。” 0 ^: ^, F9 x6 B N# I6 T
于是乎,Mehul就遭到了大家的网暴,不少人发文抨击他,表示食品银行是为穷人和有需要的人准备的。
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& l" V8 a; o9 @8 i9 g* s一位用户写道:“经常有人走进食物银行,我过去经常在当地的食品银行做志愿者,人们只要在银行开门的时候进来取他们需要的食物就行了。 % f( H% F6 g# }1 P: `5 z
但很多人不会来排队,除非他们真的需要帮助,可是有些人没有羞耻心。” 4 n) V9 d& c! S V
/ V& G0 R; x1 P* L) b另一位评论道:“想象一下,从那些急需帮助的人的慈善机构偷钱。”
# v+ I4 n- Z; o5 [ h1 J4 o/ s“这难道不是重罪吗?如果你被证明有足够的钱养活自己,那么获得食品援助就不应该是合法的。” + T' G6 K0 j4 C1 J& r* q
对于这些冤枉的声音,Mehul解释道,他之前确实在加拿大道明银行实习了17周,但并没有得到视频中所说的工资。 % r9 Z' g# Y, m$ Y. Y
# s1 s5 G% ?/ g( k+ |6 a4 ]而且他确实是因为经济窘迫,才选择去食品银行的,毕竟他只是一个普普通通的印度留学生而已。 2 A% I/ R1 I5 S# }" D
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很多人都说国外是“快乐教育”, $ x+ q& G _' t, j
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受,
( T' f* |: R) |& L0 F有不少家长和学生也在“卷”,
. C! e5 c! ~' {' T0 j9 B- _( L许多孩子下课后还得继续上
) H0 n: g: o6 @1 o9 z兴趣班、
; H# H8 S/ Z: h5 O; r% \( ~运动训练课, 6 n4 |% S& `8 g$ y4 P; O
课程辅导班等, & L% h7 l6 M9 q/ O
越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗! / }( ^6 j9 d8 M
如果你家孩子有以下这些情况, 3 n, w: A) j% }7 s
辅导补习就需要认真考虑了! . i2 r- I2 j8 B) w
5 L4 S5 R; {7 o4 C$ Y初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。 4 v K w$ M9 N% U
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。 5 }" y& ?8 h: ~8 g7 d: |
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; q. y- e6 |& ~9 C; ?7 W3 Z+ `lLittle Readers:3--6岁 lBeyond Tutoring:Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12 l法语项目:Grades 1--12 lSAT/ACT Prep:入读大学前准备 l在线辅导课程:全年龄段适用
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" H) D9 N* e9 P/ H4 o0 nOxford Learning总部有官方设计好的课程,对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调,由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务,确保您的孩子获得新奇的体验,在学习中建立信心的同时,对基础学习有新的理解。 ) F" H$ i _$ j
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我们首先采用动态评估(Dynamic Assessment™)来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具,用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势,为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。
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3 t; F1 r, U2 g/ f) l z. s5 v5 ^$ n: vOxford Learning 暑期夏令营来袭! , u' ?- B# m2 Z$ U+ \
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学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。
8 p' q% ^4 C( U0 v8 xStudy Skill Camp % D+ Z7 V; r/ ~
致力于让学生更简单高效的学习。大多数学生都为了应对高中课程而绞尽脑汁,我们的项目将帮助学生:
5 L+ b" D: C& @# U" s/ N: p/ a如何有效记笔记,积极倾听课程内容 " e8 a* F; Z; Z3 ^
培养时间管理能力,设定目标并高效学习
* g( W% m, G5 Q7 L) B, C9 j0 j考前准备与测试,项目计划与作业
2 A T, n3 ^( j y/ w. _; ?, ?夏令营时间表与费用 2 s& H; E" O; d; q0 h% ?
周一到周五 9am-12pm, 1pm-4pm (June 19th to Sep 1st)
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( `& E* {( z! J6 X% {9 kOxford Learning Winnipeg ; h% R) Q, E+ w
官方微信二维码: + z, W y6 |! F. m I) a* r8 R
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