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又到了大学申报和收录取信的季节。 + ?, @0 `4 s% }. i
去年这个时候,加拿大多伦多一位平均成绩达到99.5%的12年级学生Dante Capobianco未能进入自己理想的专业。 % q5 |6 u* ]5 i# M
这样的例子似乎越来越多,人们不禁感到困惑,为什么一份出色的申请会被忽略?那些竞争最激烈的大学专业的录取标准究竟是什么?
# O8 ]! }% @' M9 x& D图源:utoronto.ca
8 v9 e( l: w+ Z2 _ R& K9 M7 H0 ?据《星报》报道,Dante Capobianco原本对进入滑铁卢大学梦寐以求的软件工程专业充满信心。他不仅是安省Woodbrdige镇Tommy Douglas中学的状元,还是数学辅导员、社会正义俱乐部的负责人,以及冰球AA俱乐部运动员。 6 K- R, U$ B* z7 @) k6 J
他已经拿到了另外两所大学的录取通知书,并且觉得滑大的面试相当顺利。但是去年五月,就在期末考试前几周,Dante收到消息,他被拒了。“我很震惊,因为我知道我超出了招生网站上的要求。”
+ B/ ?( K, H, N- i+ A+ U6 ^Dante在被拒绝后向滑大寻求解释。 $ i f! A; [- W8 _# T
“你被标记为潜力高的申请人,”大学在电子邮件中写道。邮件还说,他是20多名超过99%没有通过筛选的申请人之一。“这只是一个例子,潜在的强大申请者超过了我们的名额。”
0 P% I( Q' D' t$ Y; ?+ K; |6 V去年9月,他是滑大2000多名申报软件工程专业的学生之一,其中有24人的平均分超过99%。 + ]% H( K& \) O6 {
只有5%的申请者被录取。 : ?% x1 c3 W# u6 f2 R( w
事实上,成绩并不是唯一的衡量标准。去年6月,多伦多公立教育局最优秀的两位毕业生的平均成绩是100%。这当然很了不起,但还不足以让他们拿到首选专业的录取书。许多大学都要求提交补充申请材料,形式从作文到视频面试。
2 ?2 o$ e7 V8 U5 s图源:uwaterloo.ca 7 N+ s2 i0 ?2 k
大学工作人员说,扩招似乎是一个显而易见的解决方案,但它并不简单,甚至也不可行。 5 o; c7 ]# |1 z. K
省政府的资助限制是增加国内学生的一个障碍。大学否认他们优先考虑支付更高学费的国际学生。在《星报》重点报道的8个专业中,有5个专业的国际学生在一年级学生中所占的比例不到13%,而多大工程科学专业的国际学生比例高达30%。 9 c9 o) u; o2 G; @9 p% Z
过去几年,Ivey商学院增加了HBA项目的入学人数,女王大学表示,正在积极寻求提高健康科学和商业方面的招生名额。但就目前而言,由于申请者众多而名额有限,让数千人的失望是不可避免的。
7 _" f4 w/ S% F( i$ f4 \( c教育顾问Lawson表示,重要的是学生们要明白,如果他们没有进入一个令人羡慕的专业,并不意味着他们没有能力或没有做好功课。
, h3 q; g) y- {' [“最有害的误解是,如果有人没有得到录取通知,就意味着他们的申请很弱——事实并非如此,”麦克马斯特大学的Ritz说。“我们有这样庞大而强大的申请群体,申请人可能在所有申请中排名前10%,但仍然没有收到录取通知,因为我们只有前3%或4%的名额。”
2 B. w n4 x3 r/ V一位学生家长表示,高校让孩子们产生了错误的期望。“你去看这些开放参观日,它们很引人注目。孩子们都很兴奋。他们很努力,只是为了达到目标,付出了很多眼泪和汗水,但他们被拒了,因为没有足够的名额。
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4 y2 h* f$ z* i/ Z8 ~很多人都说国外是“快乐教育”,
5 C, R0 ~3 E' u3 j: n4 W! C \9 Z但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受,
+ @' x4 W5 s" x- G; `有不少家长和学生也在“卷”, : f3 a1 ?9 d# `+ E W% a
许多孩子下课后还得继续上
}5 p, w6 l! k5 B8 m) L兴趣班、
* I9 }- n+ j+ a" w# b. p& `运动训练课, $ o. Q% g \/ c3 K/ [3 y/ L7 K/ E4 r
课程辅导班等, ) @8 m' y# \- p
越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗!
3 O) J0 {- |2 ?, y$ F: q; s如果你家孩子有以下这些情况,
+ p- u( E7 _9 i5 P+ Y" z3 ]3 _辅导补习就需要认真考虑了! # Z: `- o1 J, ?! K
! J( |2 ?; r# N$ P- ~+ O$ N0 o初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。 ; p5 a i& r5 x/ d! ]
, ?$ y& L& U0 y+ c0 Q也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。 : ]& m! R( _0 ^+ g
- F: X W( ]) A7 n$ H( j, i还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心,小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习!
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2 x: X6 }& B1 }6 L冬天户外活动减少,正是学习补习的好时机,家长们欢迎前来咨询参观哦! . m5 d R' z0 `# o
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. d# m1 q& ~4 H: N8 S% R& Y1 d周日:9 AM - 5 PM
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