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又到了大学申报和收录取信的季节。 # M$ R1 l- H& J' v6 N3 [; ^7 u3 q
去年这个时候,加拿大多伦多一位平均成绩达到99.5%的12年级学生Dante Capobianco未能进入自己理想的专业。
; i& a0 G' k8 K4 ?0 z/ `8 Y这样的例子似乎越来越多,人们不禁感到困惑,为什么一份出色的申请会被忽略?那些竞争最激烈的大学专业的录取标准究竟是什么?
: z; u" b( u6 d( u; K图源:utoronto.ca
3 h% H! B3 W0 @% n据《星报》报道,Dante Capobianco原本对进入滑铁卢大学梦寐以求的软件工程专业充满信心。他不仅是安省Woodbrdige镇Tommy Douglas中学的状元,还是数学辅导员、社会正义俱乐部的负责人,以及冰球AA俱乐部运动员。 7 o$ I6 L. C. A8 W) }
他已经拿到了另外两所大学的录取通知书,并且觉得滑大的面试相当顺利。但是去年五月,就在期末考试前几周,Dante收到消息,他被拒了。“我很震惊,因为我知道我超出了招生网站上的要求。” / d# u5 a: v4 o6 ]2 ^) V9 l# V
Dante在被拒绝后向滑大寻求解释。
/ i# j+ |2 j( R1 I3 m% s“你被标记为潜力高的申请人,”大学在电子邮件中写道。邮件还说,他是20多名超过99%没有通过筛选的申请人之一。“这只是一个例子,潜在的强大申请者超过了我们的名额。” ( C7 p# i" M/ Q: I: s K4 {; e
去年9月,他是滑大2000多名申报软件工程专业的学生之一,其中有24人的平均分超过99%。 ; t: d9 y) t3 `
只有5%的申请者被录取。 " }/ X7 S5 {. y
事实上,成绩并不是唯一的衡量标准。去年6月,多伦多公立教育局最优秀的两位毕业生的平均成绩是100%。这当然很了不起,但还不足以让他们拿到首选专业的录取书。许多大学都要求提交补充申请材料,形式从作文到视频面试。 , {: w t6 L$ O X8 v: f/ M, o% v
图源:uwaterloo.ca + ?; w" g: A3 U9 V
大学工作人员说,扩招似乎是一个显而易见的解决方案,但它并不简单,甚至也不可行。 1 ~8 T, J- ^/ B* z; N
省政府的资助限制是增加国内学生的一个障碍。大学否认他们优先考虑支付更高学费的国际学生。在《星报》重点报道的8个专业中,有5个专业的国际学生在一年级学生中所占的比例不到13%,而多大工程科学专业的国际学生比例高达30%。
+ \ n! {& \+ E过去几年,Ivey商学院增加了HBA项目的入学人数,女王大学表示,正在积极寻求提高健康科学和商业方面的招生名额。但就目前而言,由于申请者众多而名额有限,让数千人的失望是不可避免的。
- i9 T4 N S5 S$ e/ n教育顾问Lawson表示,重要的是学生们要明白,如果他们没有进入一个令人羡慕的专业,并不意味着他们没有能力或没有做好功课。 v- J8 F& N v3 ?
“最有害的误解是,如果有人没有得到录取通知,就意味着他们的申请很弱——事实并非如此,”麦克马斯特大学的Ritz说。“我们有这样庞大而强大的申请群体,申请人可能在所有申请中排名前10%,但仍然没有收到录取通知,因为我们只有前3%或4%的名额。” ' p* V7 i0 b1 t. E$ \
一位学生家长表示,高校让孩子们产生了错误的期望。“你去看这些开放参观日,它们很引人注目。孩子们都很兴奋。他们很努力,只是为了达到目标,付出了很多眼泪和汗水,但他们被拒了,因为没有足够的名额。 $ \- i# m3 N+ \
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很多人都说国外是“快乐教育”, ' U( O$ r6 a' O8 S3 k
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受,
2 h8 h; w. H8 r! o; E+ d3 \+ I( l有不少家长和学生也在“卷”,
9 }5 ~/ B' g0 |1 o1 ` Z许多孩子下课后还得继续上
* s6 P, l' P$ {. \) J/ ~兴趣班、 + c" Y; M9 [% D% h9 t/ U
运动训练课,
2 u+ d2 a; R% A/ F- ^: w* `2 p7 {+ Y课程辅导班等,
: `& x, `* Y' d0 T' A越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗!
/ s5 X4 }/ n+ q1 N1 Q, K如果你家孩子有以下这些情况,
+ y* t' f9 |- V! j6 g2 l辅导补习就需要认真考虑了! ) X, J6 {7 {& P/ F7 `
: O7 ^; P# n0 |, S" V& g( F) u: x初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。 ' [2 T" Q1 W) O6 ]" e/ G# D6 {
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' z, J3 \& @' j$ b$ b' elLittle Readers:3--6岁 lBeyond Tutoring:Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12 l法语项目:Grades 1--12 lSAT/ACT Prep:入读大学前准备 l在线辅导课程:全年龄段适用 * u0 o5 T/ c' ~+ Z
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* g1 {- Q, Y8 h/ c4 [; @冬天户外活动减少,正是学习补习的好时机,家长们欢迎前来咨询参观哦! : q" c; y1 J+ G+ G# l
: V% t; K7 S6 u4 E$ q6 kOxford Learning Winnipeg / d' X0 W5 \ B3 P n0 j ?6 r1 X
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: W* G$ R A1 D6 I周日:9 AM - 5 PM 0 ~; q2 w) N* _+ I% @
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