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最近,加拿大移民部正式公布了关于各省/地区的留学生配额分配方案。
0 v# ]3 B' V$ ~8 X8 f$ t$ M移民部部长马克-米勒(Marc Miller)在声明种表示:“1月22日,我宣布了学习许可申请的全国上限,以应对加拿大留学生人数的快速增长。各省和地区 2024 年的分配方案现已敲定。我想借此机会与大家分享这些数据,并解释我们是如何做出这些决定的。” # @; \, i- V7 Z, e/ \4 u9 u
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第一年净零增长模式
0 V: \9 `# ]: M4 e4 v. T2 S国家上限是根据今年即将到期的学习许可数量确定的。这意味着,2024 年来到加拿大的留学生人数应与今年许可证到期的学生人数相同。2024 年的目标是获得 485,000 份获批的学习许可。 - K- {: i1 x4 D& ~1 L( g
每年约有 20% 的学生申请延期并留在加拿大。因此,IRCC 从 485,000 人的目标中减去了这一数字(97,000 人),并预留了一小部分缓冲区以应对其他变化,最终修订为 2024 年批准的学习许可人数为 364,000 人。 / g! x! t5 F- v! `6 ]
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" E7 Q& o* h' O+ w因此,根据全国 60% 的学习许可申请批准率,36.4 万份获批学习许可的目标转化为 2024 年收到的 60.6 万份学习许可申请上限。
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6 C& Y" w, _! B8 P! L一些国际学生不受限制,例如中小学生、硕士生或博士生。IRCC 从 2024 年获批学习许可的目标数量中扣除了这些群体的预计数量(根据 2023 年的数据为 140,000 人)。因此,2024 年的获批学习许可目标为 23.6 万份,换算成待分配的学习许可申请约为 39.3 万份。 ' C6 E) Z, b* h" }, X
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最终确定各省和地区的分配数量
/ R+ R' }% I4 N5 n4 t4 pIRCC 根据各省和地区的人口比例分配调整后的学习许可申请数量,即 393,000 份。根据这一模式,一些省份和地区在 2024 年获得的学生人数将多于 2023 年,而其他省份和地区获得的新生人数则会减少。 " M( P; q) f, i3 i, w7 _
对于那些根据人口比例在 2024 年接收的国际学生人数将多于 2023 年的省份,我们对其分配进行了调整,将增长幅度限制在 2023 年的 10%以内。
7 w0 q" |! b/ l对于 2024 年接收的国际学生人数将少于 2023 年的省份,我们调整了其分配,以减少第一年的负面影响,并支持更广泛的地区移民目标。
& F! K- m0 } X7 JIRCC还为批准率低于60%的省份追加了拨款。这些追加拨款将帮助批准率较低的省份在 2024 年达到预期的获批学习许可数量。 6 M3 p# {- b8 P! F" c8 y
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因此,在全国上限下,共有约 552,000 份学习许可申请被分配给了各省和地区。这些分配预计将产生约 29.2 万份批准的学习许可,这意味着将比 2023 年减少 28%。 # `5 ?& X+ a5 O/ a
许多变量可能会影响 2024 年抵达加拿大的新留学生人数,例如
; \+ _5 ^" H2 O7 _3 G4 |有增长空间的省份和地区最终可能不会使用全部分配名额
* J. O. g/ y5 d% r5 a批准率可能会发生变化 / O7 l* T2 y) E
可能需要进行年度调整
9 Z8 I0 W, i! v1 M5 x; I/ T米勒表示:“这些结果将有助于 2025 年的分配做出决定。我们将继续与各省和地区合作,加强国际学生计划,并为国际学生提供他们在加拿大取得成功所需的支持。”
8 `. _3 T# Z/ c. s! O很多人都说国外是“快乐教育”, " s% K4 i; B4 h3 A9 z& A
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受, " }4 c- t# O$ ~& `* S% Z) r
有不少家长和学生也在“卷”,
1 `, }- |3 G+ u1 a. M许多孩子下课后还得继续上 J; k0 {9 h; \8 ^" w" b
兴趣班、 ; D+ e1 L, ] a6 k
运动训练课, x9 I" I( w* }- ?- ~4 p
课程辅导班等,
[- ~- ?) l3 Q; h6 }/ J, I8 J越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗!
$ \* Z# v! S& R- M: h& p7 \0 g+ i, w如果你家孩子有以下这些情况,
, z( {; d) e0 i辅导补习就需要认真考虑了!
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$ B. n3 p% T% g+ }9 v' [4 J初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。 % f8 P+ t; g$ g* J/ q: {
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( V6 i" O' G; {2 O- l+ M3 @也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。
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还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心,小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习! - R* s; V- A3 g/ N' X7 e5 Q
Oxford Learning成立于1984年,如今已在加拿大开设了超过125个地点,并且还在继续扩张。而Oxford Learning温尼伯店也已经营了十几年,得到本地家长和学生的不断支持,连锁品牌,口碑良好!
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# J4 a& v$ F0 ^Oxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑,着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面,帮助学生拥有如何学习的能力,可以让您的孩子提高成绩,实现自己的奋斗目标。
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Oxford Learning独家的创新认知学习法,充分发挥孩子的潜力,培养孩子全方位发展,其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩,而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知,这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。
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8 E) L- S2 Q& x' U' b2 jOxford Learning温尼伯店主攻数学、英语、科学、法语和学习技能培养等项目,服务对象范围从3年小孩到大学预备生,独家教材,师资充沛,采用小班辅导,孩子能得到老师更多时间来指导,还可以选择在家里上网课哦!
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* a4 L1 T6 ]: m" Y& ~0 g主要课程 1 e U+ y+ D; [
lLittle Readers:3--6岁 lBeyond Tutoring:Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12 l法语项目:Grades 1--12 lSAT/ACT Prep:入读大学前准备 l在线辅导课程:全年龄段适用
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, P3 Z2 x9 X; _, v值得一提的是,加拿大是英法双语的国家,让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项,在加拿大发展更有竞争优势,Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法,注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识,只有扎实的基础,才能学得更快更好呢! 3 L, g- V5 p& ` e3 w0 |; N
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Oxford Learning Winnipeg的负责人Alexis,在法国完成了“licence ès lettres”,持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证,已在该学习中心教学13年,教导了一批又一批的学生,教学经验非常丰富,性格慈祥且有耐心,她自己就是一个坚持不断学习的好榜样,目前学习中文3年多,非常有毅力! % [: q% Q8 w w% P
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' i9 S* s% h" u( J) E! p" }" Y; a/ {Oxford Learning总部有官方设计好的课程,对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调,由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务,确保您的孩子获得新奇的体验,在学习中建立信心的同时,对基础学习有新的理解。 4 U/ `; e. T, K; O$ d ~$ w5 _
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有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学,和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间,老师与家长之间都能沟通无阻,家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度,放心把孩子交给他们吧!
- D6 g" ^* M6 R( q* ]- L' ?# P* M0 ^$ E我们首先采用动态评估(Dynamic Assessment™)来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具,用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势,为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。
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1 ~; ^7 w4 ?9 uOxford Learning 暑期夏令营来袭! 1 L" G; X5 d8 J- n
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0 g3 l: A4 }- Q2 q% yBrain Camp 6岁以上: |5 e: t& w5 H- T
数学: 加法减法,重组,分数,小数,几何,乘除法,问题解决,代数 # m$ v& E! }! T& Y( `1 U5 Y
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% a8 b! S: U3 h学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。 9 r: @' g* q% ] H" o/ J Z
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致力于让学生更简单高效的学习。大多数学生都为了应对高中课程而绞尽脑汁,我们的项目将帮助学生:
2 a! v4 h& h3 C! U如何有效记笔记,积极倾听课程内容
; M- I" n( } _5 j+ K; Y" d8 t培养时间管理能力,设定目标并高效学习 5 H( |6 Q1 X+ u4 d1 ]( H
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活动最终解释权归Oxford Learning Winnipeg所有。 4 e8 x1 b c9 |+ `) l3 `3 |4 `
冬天户外活动减少,正是学习补习的好时机,家长们欢迎前来咨询参观哦!
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Oxford Learning Winnipeg
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联系电话:204-944-0898 : U, _8 r3 |( T3 Q' I. W: q2 \
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4 Q+ r9 {. n4 Y2 u' ?6 N7 z营业时间
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周六:9 AM - 4 PM
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