本帖最后由 乐群传媒 于 2024-4-29 19:01 编辑
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$ ?6 k0 K+ R( c X. y根据加拿大《环球邮报》（The Globe and Mail）的数据显示，在过去5年来，国际留学生申请难民的人数增加了近650%。专家警告称，学习签证正在被利用作为进入和留在加拿大的一种方式。
0 S" O& e% }* U( R' I% {7 F这种申请难民人数急剧增长的现象在大学尤其严重，自2018年以来，一些学校的申请数量上涨了2,000%以上。然而，数据显示，就读大学（University）留学生提出的难民申请往往少于大专院校的留学生。 . Z* i% x: I2 G) j1 s/ B
图源：The Globe and Mail 7 p: w( @. B, s
难民申请数量的增加与过去五年来留学的学生人数同时急剧增加，政府现在已经采取措施来减少这一数量，部分原因是为了缓解住房压力。 # s# P3 z$ c2 w8 f4 F$ G
今年1月，移民部长Marc Miller对国际学习许可申请实行两年上限，以遏制进入加拿大的国际留学生的快速增长。
2 D B6 [" [! J7 z4 R, H《环球邮报》从加拿大移民部IRCC获得的数据显示，2018年国际学生申请庇护的人数为1,515人，到2023年这一数字增至11,305人。 & H0 @# A$ a: O: |* r. U
图源：Winny Immigration
. ?9 L. t2 Y! Y来自安省伦敦的持牌移民顾问Earl Blaney表示，对于某些国家的人来说，申请获得学习签证比访客签证更容易进入加拿大。因为如果他们申请学签，获批的机会更大。 ! t. X8 j+ x7 P) M6 X6 @) y
“如果申请成为难民，就需要身在加拿大。”他说，一些移民顾问鼓励学生先通过学签来到加拿大，然后再申请难民留下来。
6 u. e* E$ c/ m# Y3 ?在许多大学，难民申请数量大幅增加。
9 C. }0 d6 v/ F% T多伦多Seneca Collage提供会计、土木工程、时尚等课程，2018年有35人申请难民，2023年有615人申请，这一比例增加了1,267%。 ( L* {+ I/ N! [% f
在安省尼亚加拉学院，申请难民的人数从2018年的20人激增到2023年的530人，增幅为2,550%。在康尼斯托加学院，2018年，6000名学签持有者中有25人提出难民申请，五年后，81,335名学签持有者中有420人提出难民申请。 $ A6 N# p9 B8 r
这个数字在大学里不太明显。 d" k1 ?4 A4 r8 {* q6 k
例如，根据IRCC的数据，去年麦吉尔大学只有35名国际留学生提出难民申请，而2018年为5名。多伦多大学有55名学生申请难民，这一数字比五年前的10名有所增加。 $ s$ S/ _& |! a, r5 k) D
多伦多律师Vaibhav Roy：“这在法律界已经是众所周知了，那些没有达到永久居留分数的学生，在竞争激烈的情况下则一直提交难民申请，以试图留在加拿大。” + P/ T3 j5 l+ R
“许多移民律师告诉他们提出难民申请可以继续留在这里，这也是他们留下来的最后方法。” 另一位移民律师Richard Kurland表示，很多移民顾问向国际留学生承诺，学签是获得永久居留权的途径，但情况并非总是如此。 1 E* X, h- C1 J/ Y8 @
“如果申请难民身份，就可以让他们再多待三到四年，然后就有资格获得工作签证。” : x, U; {3 a; J" z
对此，移民评论家Tom Kmiec批评政府没有及早采取行动应对国际留学生不断增加的难民申请。 * Y/ A# e! \8 C7 l3 b4 f0 ~
“当他们看到国际留学生申请难民的数量呈现令人担忧的趋势时，他们没有立即采取行动，而是多年来都忽视这个问题，现在已经为时已晚了。”他说。
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, Q" j/ |+ g( Q& y4 K很多人都说国外是“快乐教育”，
8 E& F* U: \: g5 w$ \但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受， ( R1 H* o+ |) {# a
有不少家长和学生也在“卷”，
+ @1 r+ d* {2 v7 ~% l1 Q许多孩子下课后还得继续上
* |. p1 ?4 B. `7 C0 a: p: _; b3 b9 Z兴趣班、 z* M7 x2 n( b q1 t( ^
运动训练课， & i" k% |( E, K, \- Z
课程辅导班等， 8 z, H* A5 d, p& l
越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！ * |* x1 W0 {* X' ]8 U( F2 v
如果你家孩子有以下这些情况， & g- M0 Q8 [: u# \1 x5 C2 X
辅导补习就需要认真考虑了！ 1 k$ X9 k' G5 B
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初来加拿大的孩子，上课跟不上，语言沟通不畅，学习成绩不理想，种种原因导致出现厌学情绪，不妨给他报个补习班，辅导老师能够慢慢细致的讲解，让孩子逐步跟上学习进度。
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。
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! Z( F) y4 L0 {. F" q. slLittle Readers：3--6岁 lBeyond Tutoring：Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program：Grades 9--12 l法语项目：Grades 1--12 lSAT/ACT Prep：入读大学前准备 l在线辅导课程：全年龄段适用
( V& I6 T! F1 ]值得一提的是，加拿大是英法双语的国家，让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项，在加拿大发展更有竞争优势，Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法，注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识，只有扎实的基础，才能学得更快更好呢！
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Oxford Learning 暑期夏令营来袭！ $ u+ t+ j+ V2 O$ O, }$ ]
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0 @8 m, p5 w3 L法语：理解，书面表达，词汇，口语，语法
a; W4 a6 P/ t0 _学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。 + Z# A0 r! X0 p! R, w
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/ O( L8 K$ e' [活动最终解释权归Oxford Learning Winnipeg所有。 * T3 q0 ~6 F+ T$ v$ S U; e
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发表于 2024-4-29 13:20:43
