最近几天,"印度留学生"刷屏加拿大各大社交媒体平台,因为他们一边凌晨排着长队抢工作,一边因"集体考试挂科"发起抗议......这一迷惑行为不禁让加拿大网友感到好奇,这些留学生到底是来学习的,还是来打工的? , l7 a' P7 G; V' c. X5 T
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显然,这一问题也引起了加拿大政府的关注。移民局出台的一系列新政也许将终结疯狂的印度人留学移民潮。
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: }% v+ n6 M. S& @3 V( p5 g本周,安省一家Longo's连锁超市的招聘会吸引了900多人前来排队送简历,有些人更是凌晨3点就来排队,其中大部分都是印度留学生。 ! R/ \' D S- b1 _7 w
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- ?) {6 `! [% P据报道,一些就读于康尼斯托加学院(Conestoga College)的留学生们半夜就抵达了Doon Pioneer Park社区中心,距离为期两天的现场招聘会开始还有7个小时。
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截至周二上午10点,排队求职者人数已经增至约500人,队伍蜿蜒曲折,延伸至停车场外的大马路上,看起来相当壮观!
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0 V7 D3 ?$ j9 g9 G* a5 s据悉,这场招聘会将为滑铁卢一家Longo's超市招聘约100名员工。仅周二这一天,这场招聘会就吸引了900人来参加。
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要知道,这已经不是安省近期发生的首件因“抢职位”而大排长龙的事件了......
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! G: E0 G. f/ ?- \) r前不久,数百名印度留学生聚集在一家Tim Hortons门口,等待应聘。
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安省渥太华一家杂货店的招聘,吸引来大批人排队! & }3 d3 x: j( X% S
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, S/ |- N+ j0 M9 \多伦多一家地中海餐厅门口,也排起了“应聘洗碗工”的长队 ↓
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安省大瀑布的招聘会......
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然而,引起众怒的是,这些以留学生身份来到加拿大的印度人,在学校里却屡屡挂科,很难不让人产生怀疑:他们是不是只顾着找工作赚钱了?
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4 o& g6 P7 I8 o很多人都说国外是“快乐教育”, ' H M- H6 o" t& S; M! E6 ~
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但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受,
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4 b, M% d8 n, r2 H; F, x有不少家长和学生也在“卷”,
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许多孩子下课后还得继续上 : J( N& G3 M& D' W) s5 k7 m
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兴趣班、
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% ~2 q& M% S" ]' w* K运动训练课, $ O3 z2 N) c y
* O, C- L* [# J2 ?; F课程辅导班等, ' i+ d8 u( |7 @- U
/ }% K' B6 b" Z" {) U越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗!
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! |0 M' A. |% a如果你家孩子有以下这些情况, 1 u+ b9 I9 N1 k/ r/ }) f% T+ B
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辅导补习就需要认真考虑了!
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初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。
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还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心,小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习!
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& g3 R3 H2 E, VOxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑,着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面,帮助学生拥有如何学习的能力,可以让您的孩子提高成绩,实现自己的奋斗目标。
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Oxford Learning独家的创新认知学习法,充分发挥孩子的潜力,培养孩子全方位发展,其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩,而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知,这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。
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主要课程 # n0 i5 I8 p1 ?$ w- x4 I
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lBeyond Tutoring:Grades 1--8 , C4 t# I# e# Q/ D# |" z D; Y! Q/ @
lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12
0 C& J8 q3 s" T7 w! y2 l" \l法语项目:Grades 1--12 $ Y g( u0 L p5 v' d+ {
lSAT/ACT Prep:入读大学前准备
. F' e) a8 q. L% u: Y9 N2 {. Bl在线辅导课程:全年龄段适用
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4 j; P9 P9 y/ b5 O: s2 ]2 Y值得一提的是,加拿大是英法双语的国家,让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项,在加拿大发展更有竞争优势,Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法,注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识,只有扎实的基础,才能学得更快更好呢!
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) O3 C$ ^. \& `' ~% l6 T. x* x2 QOxford Learning Winnipeg的负责人Alexis,在法国完成了“licence ès lettres”,持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证,已在该学习中心教学13年,教导了一批又一批的学生,教学经验非常丰富,性格慈祥且有耐心,她自己就是一个坚持不断学习的好榜样,目前学习中文3年多,非常有毅力!
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Oxford Learning总部有官方设计好的课程,对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调,由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务,确保您的孩子获得新奇的体验,在学习中建立信心的同时,对基础学习有新的理解。 5 e% B5 `. Y: O% k' k( G
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" J. |! ~* H- ]0 O2 G# {有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学,和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间,老师与家长之间都能沟通无阻,家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度,放心把孩子交给他们吧!
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( p5 Z' D7 N. A8 I我们首先采用动态评估(Dynamic Assessment™)来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具,用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势,为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。 g! w( O! K \! t# H8 h% a' V
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9 H2 `" j0 t3 B' [9 S* ~如何有效记笔记,积极倾听课程内容
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( @) c) w/ J* w3 j2 |1 k4 I& }培养时间管理能力,设定目标并高效学习 6 ` R- X0 g! ~% ]
3 D4 B$ ^# x+ C0 t3 k6 r考前准备与测试,项目计划与作业
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