|
如果你正在为大学选择犯愁,想要毕业后轻松找到工作,那就别错过加拿大的这些大学!毕业即就业!这些加拿大高校跻身全球“最强找工作大学”榜单! 1 _7 y, h$ Y3 M0 J0 W4 a; ]
. c, M( T) f7 _( O. K* N+ o' P% \6 i
《泰晤士高等教育》(THE)刚刚发布的2025全球就业能力大学排名显示,加拿大共有10所大学上榜,其中多所高校跻身世界前50。 ( `: ~' M4 O5 v0 Z
7 J1 X$ q( [+ t& @5 ?6 X+ D: S1 {. [5 I/ z8 {! T7 U
为什么加拿大大学这么“香”?
" I1 x5 _! f8 A) _: ?& n y% Q( x- r) p4 Y
' T( n/ l6 Q( \8 t+ d3 X报告指出,加拿大大学之所以受欢迎,除了相对低廉的学费和简单的申请流程外,还因为它们在国际雇主心中的良好口碑。对于想在职场起步就占据优势的学生来说,加拿大大学无疑是一个值得考虑的选择。 " A a. X {7 B: b9 O* Y
" K3 A5 ^* [1 m, l1 l' B
; J w: N4 Y; H' F& {' [; y多伦多大学全国第一,全球第14 6 E; s1 P) M0 J+ u6 {$ A; j: F: F. T
4 | C+ c* E8 }& M* e/ Z* F
. |% D+ p: I: C% F+ o' g4 i5 I, [2 Z7 \
0 U; v# }- K& \8 [5 e" ^# h作为加拿大高校中的“领头羊”,多伦多大学不仅在国内排名第一,还在全球排名第14。
. r- }4 n6 \; H$ U: D7 Q! U6 c8 U/ a* q
# u& P( c+ o3 ~4 `% L$ w
报告提到:“多伦多大学诞生了许多对全球经济产生深远影响的创意和发明,无论是通过初创企业、商业合作还是企业运作。”此外,学校还致力于加强国际合作和创新教育,帮助学生为终身学习做好准备。
% v6 L" ~- n6 F) n* Y: M4 w8 C8 I/ P" o3 s' C# n1 c$ Y$ _" i5 @
5 F$ d4 v/ Y4 }. Y7 V4 O* j v
麦吉尔大学:全球排名第31
$ `/ R3 q" _) E+ M" n2 T
" O! c% ?# d4 E7 H- q0 H+ m4 O! @
/ T) t( }5 ]8 s# C9 U2 O0 @8 Q+ _. g( G6 I
2 u6 G4 q) `" _4 [7 {- J# e, y5 S, g+ R- q
位列全国第二的麦吉尔大学,这次在全球榜单中排名第31。学校的“创新周”让学生有机会与行业大咖面对面交流,建立职业网络。 - D' ]& \# u3 ]2 E8 F) S
# o/ @+ t* M' B/ p
“麦吉尔还设有三个创业中心,提供初创企业竞赛、技术项目支持和导师资源。”报告中提到,“学生还能通过实习、创业项目和演讲培训,获得课堂之外的全面发展。” + e: u _2 B- I) w
2 }3 ^7 e% K5 K( ^3 m2 }3 `
# g* p$ ]* L$ `/ uUBC就业资源丰富,全国第三 : V6 e4 H' U: A: a" O+ L3 T( d
; C8 E& @; v4 J# |5 x7 E r4 J3 a2 t G( @
8 _ ]* q& o* f* G# ]& L4 a. N9 }0 r3 x1 H: r' u2 ^" n
不列颠哥伦比亚大学(UBC)则在全国排名第三,全球排名第36。UBC的就业和志愿服务平台被重点提及,学生和校友可以通过平台找到各种工作机会。学校还通过招聘会、企业展台等活动,将学生与潜在雇主直接对接。
: c# Z c6 ?3 j0 }* x' y7 D; M E% x9 C* b' H5 @' v! N
3 b, n# ^; `7 J! u Y( Q4 R3 O
加拿大高校的就业能力不仅体现在数据上,更体现在学生与企业之间的紧密联系中。以下是榜单中提到的加拿大高校,不知道有没有你心仪的学校呢?
* n$ u9 t/ X# {# B% a7 D
1 ^) b. l# B8 m! }
# J! E3 e+ }- P4 o* `( |
/ O% h$ w u, h+ |
' R$ t* ]+ x( V" A9 b/ M+ T% F你的大学在榜单里吗? ! ] ?) u+ o9 f
# w; f% `/ S1 {+ g' F6 z8 N* r) s( R
2 a0 ^+ ^5 H/ y" U
5 O' A7 B1 K$ |
' B! c/ X8 [8 A9 Y0 x9 K5 y
: @6 b& z( L2 @2 Z7 {3 K( g) c' H S
3 {- D' P- h5 S6 J' W, ? C( D$ E0 m' s4 {1 K; l
1 }) z/ [& q! A1 T6 H1 ?/ |很多人都说国外是“快乐教育”,
. U7 q8 Z, n4 N. m但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受,
( a3 \2 J& Q/ L3 T |2 l有不少家长和学生也在“卷”,
- O# W8 ~- \8 U8 o许多孩子下课后还得继续上 9 o+ G# M7 [2 m
兴趣班、
) e! I$ C* U# p+ ^! _运动训练课, " J# A! K" W$ x. [5 C; ^
课程辅导班等,
: R) v! u) h3 B' z7 v越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗!
+ n M8 {/ m' `* V如果你家孩子有以下这些情况,
+ ], J; Z% w( E$ R辅导补习就需要认真考虑了!
5 X9 b! x; y" q
3 V( m. P! G3 N7 Q- m1 M+ o4 u' E初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。
' O" s. }/ e1 ^! M" I0 k; w
& D3 ?: h1 Z' y6 ~9 M
I- O: p1 }! L' i( A; h6 _8 p& m7 |( v7 C! ?
- z K+ @. f7 L+ t也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。
) K; ^3 o! Y2 n% o( x
4 U- K" x- q! l! \1 k, B1 T' @; F3 p+ ?2 `8 g
7 u% h. E% A6 K2 h
还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心,小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习!
6 C' T- f z! Q. c: T% ~: m& U' oOxford Learning成立于1984年,如今已在加拿大开设了超过125个地点,并且还在继续扩张。而Oxford Learning温尼伯店也已经营了十几年,得到本地家长和学生的不断支持,连锁品牌,口碑良好! * y4 Q k5 `) Y
+ H) ^8 _; T/ v7 l% _' C
' H; a( z- E$ }$ Q* D6 i3 x/ r# Q$ @& k9 C/ i* ? C! i
Oxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑,着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面,帮助学生拥有如何学习的能力,可以让您的孩子提高成绩,实现自己的奋斗目标。
. e; d4 D, ?% m6 }/ r8 i1 R1 d9 T3 M- m) c7 }" p$ H T
; w9 D! J7 R! V$ k& e! P8 S
+ o5 m O6 r- Y/ A# ~: p P( O" |% Q
0 ^$ B6 M& W" R. {7 G
Oxford Learning独家的创新认知学习法,充分发挥孩子的潜力,培养孩子全方位发展,其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩,而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知,这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。 8 c9 Y0 N5 n% f$ o/ }9 b3 ^
2 N' z7 a! P; e& P" @
0 H+ _2 j; s! ?) v$ U/ P6 R9 |
Oxford Learning温尼伯店主攻数学、英语、科学、法语和学习技能培养等项目,服务对象范围从3年小孩到大学预备生,独家教材,师资充沛,采用小班辅导,孩子能得到老师更多时间来指导,还可以选择在家里上网课哦! . p' f9 |2 n/ t3 l
5 [+ Q* M4 A: G2 c g
9 z/ J2 R* \( T1 p# P l8 R0 Z8 R主要课程 : N5 }! M7 `. a5 R# |
$ C5 ]' _3 x2 V+ A8 F) u
i+ k' ~6 Y* z o+ t# A
% X) K+ d* G( a* }& F; k+ S
6 T8 |& z0 z3 V& S) t# ~ \% D# M/ c) b
/ X. Q# g t! i" ZlLittle Readers:3--6岁 lBeyond Tutoring:Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12 l法语项目:Grades 1--12 lSAT/ACT Prep:入读大学前准备 l在线辅导课程:全年龄段适用 2 k0 J4 p- e' s" h3 ]; H7 n
& c, F- b+ j# a1 j% G值得一提的是,加拿大是英法双语的国家,让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项,在加拿大发展更有竞争优势,Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法,注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识,只有扎实的基础,才能学得更快更好呢!
2 A$ a2 h- @ @1 s1 F5 ^, r8 u* w- K
- W, P" r U. c0 m$ R" E* y* F$ a' j4 m5 t% x4 {& Q
5 C' Z9 ?& N z9 n" |) c/ Y
Oxford Learning Winnipeg的负责人Alexis,在法国完成了“licence ès lettres”,持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证,已在该学习中心教学13年,教导了一批又一批的学生,教学经验非常丰富,性格慈祥且有耐心,她自己就是一个坚持不断学习的好榜样,目前学习中文3年多,非常有毅力! 8 R& y# X% @ v$ e
! P. ]# j# g. T
) y5 K+ _3 j+ r3 D
, z9 O8 w! Z7 }/ ~5 |8 xOxford Learning总部有官方设计好的课程,对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调,由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务,确保您的孩子获得新奇的体验,在学习中建立信心的同时,对基础学习有新的理解。
, ?" |- g6 t$ i: v
' t$ {4 n9 ~# S2 l/ g, ?; [, ]% @- [) U& W! [ o: M2 l4 p, k+ o Q
6 N/ `: T8 z+ W* @ `1 [5 N; U
有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学,和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间,老师与家长之间都能沟通无阻,家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度,放心把孩子交给他们吧!
( d; T7 X# c+ ] [3 s$ A7 V我们首先采用动态评估(Dynamic Assessment™)来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具,用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势,为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。 . |" \" _( @5 y' T& a* A: ]; e$ F
7 e5 h1 l5 k- ~, S# h7 w
; U% d m$ z6 _0 h, A j专属福利:预付100小时课程享92折优惠 & m* o9 n. T0 t5 _5 [8 ^( [
/ a: i1 ^: \- J0 A! G
$ R }: q( z* O5 d. |4 n# b3 s; k: N活动最终解释权归Oxford Learning Winnipeg所有。
M- q7 C0 b- s% T& v8 L% U4 `' p- x现在正是学习补习的好时机,家长们欢迎前来咨询参观哦! 2 ?) S/ h' @# N0 w
( ]6 `4 \1 T& ^' j% l
3 O; u' }2 ]2 [2 {- p
! a' m4 R# M% a$ D% O$ G" ? ~$ Q
3 O7 r8 k! V" Y9 j6 C' lOxford Learning Winnipeg
9 B8 g6 y% k' {3 G4 Y6 z+ u6 G- L! u$ ?- W2 [
' z8 _( |' N7 q j7 h0 @) Y
$ l: b: n; ]8 q. [官方微信二维码: , @- _6 u8 X V3 ^3 O
c- |0 H- m) H1 Y/ G
/ p: y+ T0 O0 P E1 \- |7 A$ G
6 @. U, u# B. ~, l# a O
8 T/ U9 P$ c4 g- c/ Q$ y* m
2 [" R8 w6 ^$ a' C. f1 p1 q联系电话:204-944-0898 8 E8 x1 U6 e7 E( E
, d7 M P/ I3 H L- R0 M, _4 I
地址:3244 Portage Avenue Unit-J
: o7 o/ K; V. X( G* o0 Q8 [2 ]官网:oxfordlearning.com 2 Y. {/ c5 c2 ]& Y7 h8 O
`1 h" }: W# W1 K( @; `" T v4 U+ W1 s, F5 N$ T( S& O
营业时间
' M; Y$ u; q7 b+ }) P周一至周四:9 AM - 8:00 PM
7 H$ [( M$ I3 j周五:9 AM - 7:30 PM
, V' K' A/ O% ~* G周六:9 AM - 4 PM 7 `" m, Q. l# W5 ?
周日:9 AM - 5 PM
0 l' M$ M9 J9 F. `2 l
/ p0 p' H1 A3 A5 Z |