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最近,加拿大移民部正式公布了关于各省/地区的留学生配额分配方案。
) R$ _# E1 u8 `9 z' ?# f移民部部长马克-米勒(Marc Miller)在声明种表示:“1月22日,我宣布了学习许可申请的全国上限,以应对加拿大留学生人数的快速增长。各省和地区 2024 年的分配方案现已敲定。我想借此机会与大家分享这些数据,并解释我们是如何做出这些决定的。”
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第一年净零增长模式 . W: m! m0 K# q) ?
国家上限是根据今年即将到期的学习许可数量确定的。这意味着,2024 年来到加拿大的留学生人数应与今年许可证到期的学生人数相同。2024 年的目标是获得 485,000 份获批的学习许可。
2 r" ^1 F6 N9 q# @每年约有 20% 的学生申请延期并留在加拿大。因此,IRCC 从 485,000 人的目标中减去了这一数字(97,000 人),并预留了一小部分缓冲区以应对其他变化,最终修订为 2024 年批准的学习许可人数为 364,000 人。 " r2 y9 p* u4 m2 e& {4 \/ p
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因此,根据全国 60% 的学习许可申请批准率,36.4 万份获批学习许可的目标转化为 2024 年收到的 60.6 万份学习许可申请上限。 4 k$ Q. \& {6 x# X- ^
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一些国际学生不受限制,例如中小学生、硕士生或博士生。IRCC 从 2024 年获批学习许可的目标数量中扣除了这些群体的预计数量(根据 2023 年的数据为 140,000 人)。因此,2024 年的获批学习许可目标为 23.6 万份,换算成待分配的学习许可申请约为 39.3 万份。
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0 K% L" Z' y8 i! _3 a6 L最终确定各省和地区的分配数量
5 h& \: h) F+ V) K2 nIRCC 根据各省和地区的人口比例分配调整后的学习许可申请数量,即 393,000 份。根据这一模式,一些省份和地区在 2024 年获得的学生人数将多于 2023 年,而其他省份和地区获得的新生人数则会减少。
D" t" y# j2 z, y4 [对于那些根据人口比例在 2024 年接收的国际学生人数将多于 2023 年的省份,我们对其分配进行了调整,将增长幅度限制在 2023 年的 10%以内。 " o4 a" ^5 J( q. ~+ F4 M1 p8 y- d) G& X
对于 2024 年接收的国际学生人数将少于 2023 年的省份,我们调整了其分配,以减少第一年的负面影响,并支持更广泛的地区移民目标。
6 d( l( y7 x2 _+ Z8 q( k Z; |7 J, ?# lIRCC还为批准率低于60%的省份追加了拨款。这些追加拨款将帮助批准率较低的省份在 2024 年达到预期的获批学习许可数量。 1 H, S& _# Q3 o" a0 G2 Q. k: y% l4 Y
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. S4 J/ M3 @7 v9 {0 u4 L/ G' ?1 [因此,在全国上限下,共有约 552,000 份学习许可申请被分配给了各省和地区。这些分配预计将产生约 29.2 万份批准的学习许可,这意味着将比 2023 年减少 28%。
7 u2 n- J6 S, v1 L许多变量可能会影响 2024 年抵达加拿大的新留学生人数,例如
# j S- W/ M a6 t有增长空间的省份和地区最终可能不会使用全部分配名额
~& e7 E- F; W* t; H: ?) b批准率可能会发生变化
' ]6 E! W. S" p" [3 y& w d/ k! w, w可能需要进行年度调整
2 }9 d! u- a# [ j% r2 E米勒表示:“这些结果将有助于 2025 年的分配做出决定。我们将继续与各省和地区合作,加强国际学生计划,并为国际学生提供他们在加拿大取得成功所需的支持。” ; b: s& z2 B% X$ r( e6 S
很多人都说国外是“快乐教育”, ! @4 K) W2 D: v) h# a
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受, 8 R- _6 ^4 y# k6 O. J# I
有不少家长和学生也在“卷”, # d9 Z5 ]. h% P+ H" f, R9 S$ e2 M
许多孩子下课后还得继续上
# X3 I# o6 z3 v" w7 F" x$ y兴趣班、 ] k _9 v$ s2 L9 ~% X: k/ n0 U
运动训练课,
! P& _- ~. R5 N5 I, j课程辅导班等, ( r" i5 p9 ]$ i \
越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗!
+ m) X1 j4 A/ A6 |如果你家孩子有以下这些情况, : Z# c& W2 n- r, N0 A
辅导补习就需要认真考虑了!
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5 J8 l$ Y! k7 c/ ?. M: p4 _% R/ k初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。 ) g7 Y9 f# s* h* i) }
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。 & O3 L1 S- ~/ D/ A! p' x2 b
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7 F) l7 P. H; \- Y/ I( y" p5 G还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心,小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习! : ~+ b) t$ M3 Y' G3 {& {& |5 V, V
Oxford Learning成立于1984年,如今已在加拿大开设了超过125个地点,并且还在继续扩张。而Oxford Learning温尼伯店也已经营了十几年,得到本地家长和学生的不断支持,连锁品牌,口碑良好!
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n& x; g+ d! r- V$ e9 r- _Oxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑,着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面,帮助学生拥有如何学习的能力,可以让您的孩子提高成绩,实现自己的奋斗目标。
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Oxford Learning独家的创新认知学习法,充分发挥孩子的潜力,培养孩子全方位发展,其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩,而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知,这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。 " a( f) ~8 l2 | `& g( W" ]
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% M% `: Q% V& M, E主要课程
) J1 V& K2 A$ [. K1 j; zlLittle Readers:3--6岁 lBeyond Tutoring:Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12 l法语项目:Grades 1--12 lSAT/ACT Prep:入读大学前准备 l在线辅导课程:全年龄段适用
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( i7 U7 }9 Z1 g1 T+ ^& u值得一提的是,加拿大是英法双语的国家,让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项,在加拿大发展更有竞争优势,Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法,注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识,只有扎实的基础,才能学得更快更好呢!
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) y! n6 ? X# n* P7 I9 JOxford Learning Winnipeg的负责人Alexis,在法国完成了“licence ès lettres”,持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证,已在该学习中心教学13年,教导了一批又一批的学生,教学经验非常丰富,性格慈祥且有耐心,她自己就是一个坚持不断学习的好榜样,目前学习中文3年多,非常有毅力! + i/ F0 o' _' V' @ F/ }! u3 w- c
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Oxford Learning总部有官方设计好的课程,对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调,由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务,确保您的孩子获得新奇的体验,在学习中建立信心的同时,对基础学习有新的理解。
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* Y6 F' Y1 Q- n% J有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学,和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间,老师与家长之间都能沟通无阻,家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度,放心把孩子交给他们吧! ; f4 U- g5 A: {& c" [8 z1 q
我们首先采用动态评估(Dynamic Assessment™)来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具,用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势,为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。 * N/ p3 S; V/ H
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Oxford Learning 暑期夏令营来袭! + _( e5 O2 m0 G3 e R4 L
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5 S" o4 C5 M0 `( u; VBrain Camp 6岁以上: 6 h1 N, R; _3 }5 w
数学: 加法减法,重组,分数,小数,几何,乘除法,问题解决,代数
; A; {" c: B7 c# F3 Q1 o法语:理解,书面表达,词汇,口语,语法
# i8 E+ B1 @! S2 |学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。 # x7 F" A% `7 k- K+ @
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致力于让学生更简单高效的学习。大多数学生都为了应对高中课程而绞尽脑汁,我们的项目将帮助学生:
1 x, w6 y+ j( g2 K! o9 b& Z8 V# p1 W/ A如何有效记笔记,积极倾听课程内容
' h5 N4 V9 }. X6 P7 N培养时间管理能力,设定目标并高效学习 " x @8 a) I- Y) \9 |
考前准备与测试,项目计划与作业
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* L4 |8 `" C) E" L; Y周一到周五 9am-12pm, 1pm-4pm (June 19th to Sep 1st) ' j# R! b6 k% ]' }6 r5 L1 C
注册/学术评估 $150.00 - N2 b" ~. C; P/ M) s) D: j
十节课费用 $900.00 % i3 q5 H$ t+ g5 I
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活动最终解释权归Oxford Learning Winnipeg所有。
, @7 p- i X& w$ @( }冬天户外活动减少,正是学习补习的好时机,家长们欢迎前来咨询参观哦! 8 |+ K9 [. l+ M$ G m
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/ t( K# d3 n5 w4 X2 Y; l+ P+ P LOxford Learning Winnipeg
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8 y1 d/ v9 E. _% o官方微信二维码:
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联系电话:204-944-0898 - }% R3 [6 E) i, s3 |. R3 ?6 e( [2 x
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地址:3244 Portage Avenue Unit-J 3 C3 {9 Y R- `
官网:oxfordlearning.com
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