本帖最后由 乐群传媒 于 2024-4-29 19:01 编辑
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根据加拿大《环球邮报》（The Globe and Mail）的数据显示，在过去5年来，国际留学生申请难民的人数增加了近650%。专家警告称，学习签证正在被利用作为进入和留在加拿大的一种方式。 $ H: _2 O9 Z/ z$ f
这种申请难民人数急剧增长的现象在大学尤其严重，自2018年以来，一些学校的申请数量上涨了2,000%以上。然而，数据显示，就读大学（University）留学生提出的难民申请往往少于大专院校的留学生。
5 w8 t/ Y) R/ _! n) Y9 i& d2 R图源：The Globe and Mail
7 K# M' b' M8 ?" W O) M* W难民申请数量的增加与过去五年来留学的学生人数同时急剧增加，政府现在已经采取措施来减少这一数量，部分原因是为了缓解住房压力。 5 l9 m. K1 h/ c3 M5 ]% t+ v1 Q; u
今年1月，移民部长Marc Miller对国际学习许可申请实行两年上限，以遏制进入加拿大的国际留学生的快速增长。 1 j* F/ l& D' W V- M
《环球邮报》从加拿大移民部IRCC获得的数据显示，2018年国际学生申请庇护的人数为1,515人，到2023年这一数字增至11,305人。 + G) R4 Y) R' O( } f
图源：Winny Immigration
4 }- a9 ?; R. M" o来自安省伦敦的持牌移民顾问Earl Blaney表示，对于某些国家的人来说，申请获得学习签证比访客签证更容易进入加拿大。因为如果他们申请学签，获批的机会更大。 . S0 Y) K; L; t- w; Z
“如果申请成为难民，就需要身在加拿大。”他说，一些移民顾问鼓励学生先通过学签来到加拿大，然后再申请难民留下来。 9 E* @( f1 m) [8 E7 i
在许多大学，难民申请数量大幅增加。 " G6 o' ?4 s1 i8 C4 J6 ~) G
多伦多Seneca Collage提供会计、土木工程、时尚等课程，2018年有35人申请难民，2023年有615人申请，这一比例增加了1,267%。 * _7 a, _4 t/ v
在安省尼亚加拉学院，申请难民的人数从2018年的20人激增到2023年的530人，增幅为2,550%。在康尼斯托加学院，2018年，6000名学签持有者中有25人提出难民申请，五年后，81,335名学签持有者中有420人提出难民申请。
- s5 T `" X" [+ k$ G这个数字在大学里不太明显。 ; J: ~) W8 m* q' r3 H! m; C
例如，根据IRCC的数据，去年麦吉尔大学只有35名国际留学生提出难民申请，而2018年为5名。多伦多大学有55名学生申请难民，这一数字比五年前的10名有所增加。 " y6 \) o7 H G9 i- f7 k$ j
多伦多律师Vaibhav Roy：“这在法律界已经是众所周知了，那些没有达到永久居留分数的学生，在竞争激烈的情况下则一直提交难民申请，以试图留在加拿大。” $ n c% E! E2 j% M# i
“许多移民律师告诉他们提出难民申请可以继续留在这里，这也是他们留下来的最后方法。” 另一位移民律师Richard Kurland表示，很多移民顾问向国际留学生承诺，学签是获得永久居留权的途径，但情况并非总是如此。
: h. b/ X0 a2 r4 H+ P“如果申请难民身份，就可以让他们再多待三到四年，然后就有资格获得工作签证。” ' z( S% A& v: V) R+ W. H8 n
对此，移民评论家Tom Kmiec批评政府没有及早采取行动应对国际留学生不断增加的难民申请。
# W6 V3 G! H# B3 j1 t“当他们看到国际留学生申请难民的数量呈现令人担忧的趋势时，他们没有立即采取行动，而是多年来都忽视这个问题，现在已经为时已晚了。”他说。
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很多人都说国外是“快乐教育”，
* i2 Z; I! C5 H但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受， + F: Y/ o6 T3 q3 K; q9 ?. {
有不少家长和学生也在“卷”，
! y% `% }, Y4 l R, x5 c许多孩子下课后还得继续上 . a9 t& M) @$ R7 M% a8 Z$ G0 i
兴趣班、 6 ]4 H v2 g9 I2 c, x4 q
运动训练课，
, n4 N) r, ?, R9 M$ T# t" k3 r课程辅导班等，
+ p1 k, S! K |& B. w: I8 y越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！
% o' V& A8 t4 R如果你家孩子有以下这些情况， : _7 f4 _2 _. A
辅导补习就需要认真考虑了！ + z9 ?1 N: A& \+ Z
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。 * d: P( z9 @* e7 X" g
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' A( }( @ S8 N6 ^学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。
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4 o% I" J/ n5 A. e4 f联系电话：204-944-0898 ' Q5 e1 p+ }5 ?% i' M
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t' p& N6 d5 F周一至周四:9 AM - 8:00 PM $ r5 |0 q8 R, z' m1 g: U/ T/ T* r5 `* z
周五:9 AM - 7:30 PM
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发表于 2024-4-29 13:20:43
