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如果你正在寻找新工作,那么你可能会很幸运,因为根据招聘公司Robert Half最新研究,超过一半的加拿大公司计划在今年下半年增加新职位。
2 A: q: K; v6 l, ?# l+ a《金融邮报》(Financial Post)报道,Robert Half调查访问了1,800名人力资源经理后,发现52%的公司计划增加新的长期职位,41%计划填补空缺职位,58%计划为合同和专案增聘专业人士。
% g( U, _0 U: r9 p一半的受访经理表示,影响招募决策的主因是公司发展所需,其他因素包括员工流动、基于专案的工作以及现有员工缺乏必要技能。 & ~7 w; {* \. h/ Z/ \* m2 V
图:加通社 6 x, c% |. H. K) u
尽管制定了强有力的招聘计划,管理人员仍担心可能并不容易找到合适的人才,90%的管理人员表示很难找到熟练的专业人员;另有31%的人预计从现在到2025年底花在招募上的时间,将比2024年上半年更长。 + Y* |4 M5 v! Q; N
大多数人表示,缺乏具备所需技能的申请人是招聘工作最大挑战,但其他挑战包括寻找符合公司文化的候选人、足够快地招徕吸引最优秀的人才,以及满足候选人的薪资期望。
& d- X$ ^+ p$ c# z为了帮助吸引和聘用人才,59%的管理人员愿意提供更具弹性的政策;39%愿意提供混合工作选择;37%愿意提供弹性工作安排。 ' E, X0 o G: ?: ]
加拿大Robert Half高级董事总经理 Koula Vasilopoulos表示:“灵活性仍然是专业人士的首要考量,在团队成员工作时间和地点方面提供一定的自主权,可以让公司在吸引顶尖人才方面具有优势。” 6 g$ k: T, F* X0 m
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对于求职者来说,根据求职网站Indeed的数据,加拿大十大最难填补的职位可供参考: ; B6 t/ F9 u2 |+ F, R
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: I- M# P' t) p2 P" g● 电子商务专家
+ y7 ?, m: n0 T! H' q4 n% q0 _● 宠物美容师
" ]* S6 [8 k! A● 重症监护室注册护士
3 M; Z1 I) u9 H● 内科/外科注册护士 # k/ G/ |9 O' p% f% a- m' x
● 验光师 ! }5 z' d) M6 ^/ o
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● 急诊室注册护士
' V" l, s N) s$ {! d● 社区健康工作者
- t2 O! o7 ^. D● 医生
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9 H/ B+ x4 t1 }; i很多人都说国外是“快乐教育”, 6 s. D' s& R" e
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受, 6 u+ P7 R W* D3 T+ z+ @, l2 ]
有不少家长和学生也在“卷”, 2 p) f( ?0 T2 Y& e! W$ R( [5 X+ p
许多孩子下课后还得继续上
: ~% _% X7 I. [! F# Z8 q6 D9 p兴趣班、 1 s1 @: i# c1 i- |# @
运动训练课, 7 N& z @3 @% S" b5 f' e7 B
课程辅导班等,
( |( \, U' g( h0 X! P- o/ `越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗!
, D. b2 ]1 @7 X. n. x8 L& n% x2 A如果你家孩子有以下这些情况,
. y5 o7 m4 S8 u: e( }& i辅导补习就需要认真考虑了!
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& I2 \1 t# I# \7 ~初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。
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% K8 ]/ @6 G& t8 ~& g; Z也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。 & P( o0 Q0 h& d' f0 J; q
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还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心,小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习! ) p! P# p8 e' A5 h
Oxford Learning成立于1984年,如今已在加拿大开设了超过125个地点,并且还在继续扩张。而Oxford Learning温尼伯店也已经营了十几年,得到本地家长和学生的不断支持,连锁品牌,口碑良好! 2 C' p0 m# a! j( W- c+ {
. B3 |/ M* _8 tOxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑,着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面,帮助学生拥有如何学习的能力,可以让您的孩子提高成绩,实现自己的奋斗目标。 ' U$ O7 \, l$ k7 S3 P' S
$ F) b5 }4 l* {$ L/ m, @Oxford Learning独家的创新认知学习法,充分发挥孩子的潜力,培养孩子全方位发展,其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩,而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知,这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。
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! G$ u+ p7 w$ l, ^Oxford Learning温尼伯店主攻数学、英语、科学、法语和学习技能培养等项目,服务对象范围从3年小孩到大学预备生,独家教材,师资充沛,采用小班辅导,孩子能得到老师更多时间来指导,还可以选择在家里上网课哦!
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主要课程
0 z3 x) @) a! M7 H$ N0 ]lLittle Readers:3--6岁 lBeyond Tutoring:Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12 l法语项目:Grades 1--12 lSAT/ACT Prep:入读大学前准备 l在线辅导课程:全年龄段适用
T" X! G/ W/ _' E5 v5 ]& S$ x7 }* G$ b值得一提的是,加拿大是英法双语的国家,让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项,在加拿大发展更有竞争优势,Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法,注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识,只有扎实的基础,才能学得更快更好呢!
( F1 o- Q4 U" Y# K3 IOxford Learning Winnipeg的负责人Alexis,在法国完成了“licence ès lettres”,持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证,已在该学习中心教学13年,教导了一批又一批的学生,教学经验非常丰富,性格慈祥且有耐心,她自己就是一个坚持不断学习的好榜样,目前学习中文3年多,非常有毅力!
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Oxford Learning总部有官方设计好的课程,对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调,由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务,确保您的孩子获得新奇的体验,在学习中建立信心的同时,对基础学习有新的理解。
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# ~# B* K0 X' e ^有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学,和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间,老师与家长之间都能沟通无阻,家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度,放心把孩子交给他们吧!
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我们首先采用动态评估(Dynamic Assessment™)来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具,用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势,为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。 + r0 u4 K0 D) I: k4 A( {0 `
Oxford Learning 暑期夏令营来袭!
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4 n8 u! ]+ T2 K; IBrain Camp 6岁以上: 7 Z. M8 Z* X, T# o& E; g7 J7 n
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5 h# x' l, B2 V9 R$ j法语:理解,书面表达,词汇,口语,语法
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( P% T1 Y- ~, L4 K, P' |; c0 H学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。 - X/ x/ o- l' B2 P
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6 t: g, h' D: o" k |6 @2 M' I, N致力于让学生更简单高效的学习。大多数学生都为了应对高中课程而绞尽脑汁,我们的项目将帮助学生:
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/ I" L4 n# w6 A7 w如何有效记笔记,积极倾听课程内容 - V) g) f z) } P
培养时间管理能力,设定目标并高效学习 * N, |2 w* V/ P
考前准备与测试,项目计划与作业
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; {! Q: d5 ~ Y. I夏令营时间表与费用 % l9 M* B, o6 w7 V7 h6 t$ O
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, q* E0 ^; |: N; _8 b7 e4 d6 q活动最终解释权归Oxford Learning Winnipeg所有。
7 H0 ^2 k- b7 d2 [/ a现在正是学习补习的好时机,家长们欢迎前来咨询参观哦! % z1 y" m2 Q7 U7 n, {* \
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