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最近,加拿大的就业市场似乎有点不太妙。加拿大统计局今天公布的最新数据显示,7月份的就业情况可以说是喜忧参半。 ) h b/ }5 [- v
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失业率虽然没有进一步恶化,但仍维持在30个月来的高点6.4%。这让不少经济学家都在猜测,加拿大央行会不会在9月的会议上再次降息,给经济来个强心针呢?
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% t3 i7 ]9 x" w6 B细看这份就业报告,你会发现情况有点复杂。7月份,加拿大总体上减少了2800个工作岗位。 5 p2 d7 U2 L# X! |
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乍一看这个数字不算大,但要知道这已经是连续第二个月出现就业岗位减少了。 2 L2 n. F: @& T3 D8 H9 Y- `
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有意思的是,全职工作其实增加了61,600个,这本该是个好消息。但与此同时,兼职工作却减少了64,400个,完全抵消了全职工作的增长。
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更让人担心的是,加拿大的劳动力参与率降到了65%,创下了26年来的新低(不包括疫情年份)。简单来说,就是越来越多的人选择“不工作,也不找工作”。
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特别是在年轻人中间,这种现象更为明显。有12%的15至24岁青年表示他们想工作,但并没有积极找工作,所以他们没被算进劳动力统计里。 ) E5 z5 F% P# E: i- h) d3 S4 n: ^& s
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3 G l$ X6 D% l不同行业的表现可谓是“冰火两重天”。批发和零售贸易行业可能是最倒霉的,一下子减少了44,000个职位。金融、保险和房地产行业也不太好过,减少了15,000个职位。 / ?7 P( t0 h. f1 L% _0 k7 L( p9 s
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但公共部门却似乎逆风飞扬,公共行政、运输和仓储以及公用事业行业都在招兵买马,新增了不少岗位。 6 O* k, y# [' G0 ^
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! u5 [: o5 }1 O6 h; ?说到受影响最大的群体,新移民和年轻人可能首当其冲。新移民的失业率比去年同期上升了3.1个百分点,高达12.6%。 6 R- h$ M" t% V4 H' t/ N7 D' k6 G$ u
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年轻人的情况也不容乐观,15至24岁青年的失业率达到了14.2%,创下了近12年来的新高(不包括疫情年份)。
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1 y7 i( \2 s1 j& [) O0 ^+ t8 z# M面对这样的就业数据,不少经济学家都认为,加拿大央行很可能会在9月4日的会议上再次降息。
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BMO银行的首席经济学家波特(Douglas Porter)说:“虽然这份报告不会让央行立即行动,但也给了他们充分的理由考虑降息。”
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$ k* _, A+ x6 I. A. G3 s2 b目前,市场普遍预计9月4日央行会降息25个基点,一些专家甚至认为可能会降50个基点。多家大银行都预测,到明年年初,基准利率可能会降到3.75%。
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" |) }. _) D4 k在这片阴霾中,也有一线希望。7月份,加拿大的平均时薪同比上涨5.2%,比6月份的5.4%稍微降了一点。 3 O* E, i7 z' e3 v! U5 j& l4 [* {
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5 M2 k. P6 `5 a5 e这个数字很重要,因为工资增长是影响通胀的重要因素之一。央行一直在关注这个指标,希望看到它慢慢降下来,这样才能确保通胀回到2%的目标水平。 ' p. ?) W5 g5 g
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值得一提的是,加拿大的大邻居美国最近的就业报告也不太乐观。美国失业率创下了三年来的新高,让很多人担心美国可能会陷入衰退。受此影响,金融市场普遍预期美联储将大幅降息,甚至可能下调50个基点。
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$ g2 E7 x5 a. N) T: O [考虑到两国密切的经贸关系,这对加拿大来说可不是什么好消息。加元兑美元的汇率小幅下跌,加拿大政府两年期债券收益率也有所下降。
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加拿大7月的就业数据给我们描绘了一幅复杂的经济图景。就业市场确实面临不少挑战,但也不是全无亮点,还是显示出经济有一定的韧性。 5 U+ t4 F3 V9 Z# r. z
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接下来,所有人的目光都将聚焦于加拿大央行的下一步行动。
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! e* L8 w7 W, R1 Q0 J很多人都说国外是“快乐教育”, 8 c H( d- V3 _8 v$ k5 S
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受,
0 N5 I1 l+ f$ Z9 s& U! h# U有不少家长和学生也在“卷”, 9 W, c$ w0 x0 G' _. [, M
许多孩子下课后还得继续上 ) L/ [" j) v) r5 M
兴趣班、
5 Y9 @8 I: C2 E& b9 ]$ A/ T: q5 B7 X运动训练课,
$ H0 i; Y& P" n/ _' Z( g1 W2 ]课程辅导班等,
2 V5 @. I7 p8 ?& t! g5 s5 A0 ]2 z越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗! # v8 ^) e9 Q, t* q4 j0 {
如果你家孩子有以下这些情况,
" F/ G0 z7 d4 @9 ~辅导补习就需要认真考虑了!
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初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。 ; H, f. q9 l8 l( d F
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Oxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑,着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面,帮助学生拥有如何学习的能力,可以让您的孩子提高成绩,实现自己的奋斗目标。
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值得一提的是,加拿大是英法双语的国家,让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项,在加拿大发展更有竞争优势,Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法,注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识,只有扎实的基础,才能学得更快更好呢! % Y: D0 B% f# s3 b, S+ i
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Oxford Learning Winnipeg的负责人Alexis,在法国完成了“licence ès lettres”,持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证,已在该学习中心教学13年,教导了一批又一批的学生,教学经验非常丰富,性格慈祥且有耐心,她自己就是一个坚持不断学习的好榜样,目前学习中文3年多,非常有毅力!
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0 I4 x- Y$ A4 g7 D1 M; jOxford Learning总部有官方设计好的课程,对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调,由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务,确保您的孩子获得新奇的体验,在学习中建立信心的同时,对基础学习有新的理解。 3 t# z8 `! z( ]3 B, o$ U
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; ~+ Q5 t' p/ J考前准备与测试,项目计划与作业
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