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新的一年,是孩子调整学习状态、养成好习惯的绝佳时机。良好的学习习惯,不仅能让孩子更专注、更高效,也能有效减轻家长与学生在学业上的压力。 $ U* c" s3 M' Y- P
下面来看看Oxford Learning 的学习建议+权威语言发展,从“怎么做”到“为什么能学”,一次讲清楚!
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帮助孩子轻松开启新年的“九大学校小目标”。这 9 条简单、实用的学习习惯,是学生们提升效率、减少压力的最佳起点。
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5 T- B/ L$ k- p4 Q早起 10 分钟,一天更轻松!把闹钟调早 10 分钟,让孩子有充裕时间准备,不再慌乱。
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$ W4 P8 s. w; c8 A9 @少看 30 分钟屏幕,专注力明显提升!减少半小时电视或手机时间,就能挤出更多学习和休息空间。 % l' s, M% J6 @+ c/ q1 H3 J" b
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前一天准备好明天要用的东西!提前准备衣服、书包、午餐,避免早上手忙脚乱。 8 J+ m% H- {2 ]8 _" f& V8 \
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" Z7 p) A, _; y! X3 w: ^4 v使用计划本,避免漏交作业!Agenda 能清楚记录作业与任务,帮助孩子建立责任感。
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用挂历或月历做时间管理!把所有活动、作业、考试写在可视化位置,让计划更明确。
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保证睡眠,课堂更专注!睡眠足够,孩子白天注意力更集中,效率更高。 ) P3 C; L9 z. S0 V9 z) W
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% k& B D3 @* F) e多读课外书,语言能力显著提升!阅读是提升词汇、表达和理解力的最有效方式。
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. @/ K, g8 J# }) p- `7 ?9 P9 d健康饮食,让大脑整天保持清醒!少糖、少油腻,孩子的精神更稳定、学习力更持久。
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" f" F9 G/ S* E3 F$ _" W多到户外活动,激活大脑与身体!运动能让孩子更精神、更自信,思维更灵活。
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. R& H9 n' y! A \1 o( S/ l$ H' K语言发展是孩子理解世界的
/ f# U3 } u2 }9 r+ m( l“操作系统” . }. ~3 C. |+ C o
婴儿最初依靠五种感官认识世界,但随着大脑能处理的数据越来越多,他们必须找到新的方式来整理、理解这些复杂信息,这时候“语言”就登场了。
3 [1 j/ C0 o' p; q: ]语言不是为了沟通 & D: @2 R1 x, c2 x
而是为了思考 ; _5 j+ t l7 g0 s' K% l
' I: E, n: N% o7 S孩子最初只能用“舒服 / 不舒服”来分类世界,但很快这些简单方式不够用了。为了生存、为了理解世界,孩子需要一个系统来整理信息,而语言正是这个“思考工具”:
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0 [6 y' K# c. m4 M# l7 E先从具体词汇(桌子、椅子) ) V$ p+ j' ]# h' N) ]5 h& _
再到较高层次概念(家具) ' Z2 u7 a0 { t
甚至到抽象原则(所有权、公平、规则)
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语言让孩子从只感受世界,慢慢变成能理解和思考世界的人。
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学习 ≠ 听老师讲
/ P, r5 C8 f( R: |学习 = 用语言理解知识 . {, @# _: Q% a2 x' U
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所有知识都依靠大脑获得,而所有概念都依赖语言。 + V7 c9 c2 x3 c4 F! q0 W; h6 N
0 v2 q- n" I- X* h1 p所以无论孩子是视觉型、动作型、听觉型学习者,核心问题其实只有一个:
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# X$ e- C8 i; A% g7 A$ D* K“如何用孩子最能理解的语言方式,把知识解释清楚?” ; s1 @1 z0 p" I5 G( x! C
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2 x4 \1 [6 I4 T' R) g4 H这也是提升学习效率的真正关键。
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0 e) U5 f4 t9 O. T, A6 K7 i一个习惯、一种思维,决定孩子一整年的学习力
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通过培养良好的学习习惯,让孩子更自律;
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通过提升语言理解能力,让孩子学得更轻松、思考更清晰。
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# Z) y/ t* t* N+ c# @! G这两部分结合,是孩子学习力提升的黄金组合。
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" m ^" p c9 _" t) a- b4 L! P, |关于 Oxford Learning + m& O4 H$ v; m/ p0 a/ t1 T5 ?
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& q3 q* Z- J$ W+ N) O创立于 1984 年,Oxford Learning 在加美两国拥有 100 多家分校。机构核心目标是帮助学生建立终身受用的学习能力,而不是仅仅提升一个年级或一次考试成绩。
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