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新的一年，是孩子调整学习状态、养成好习惯的绝佳时机。良好的学习习惯，不仅能让孩子更专注、更高效，也能有效减轻家长与学生在学业上的压力。
) p6 y' Y; Z9 b: O下面来看看Oxford Learning 的学习建议＋权威语言发展，从“怎么做”到“为什么能学”，一次讲清楚！ J4 \" a2 |0 j7 n9 f; @5 _
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2 {- y# {8 n; [" Z2 D帮助孩子轻松开启新年的“九大学校小目标”。这 9 条简单、实用的学习习惯，是学生们提升效率、减少压力的最佳起点。 * s5 L, a4 A$ K6 _5 |# x
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早起 10 分钟，一天更轻松！把闹钟调早 10 分钟，让孩子有充裕时间准备，不再慌乱。
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少看 30 分钟屏幕，专注力明显提升！减少半小时电视或手机时间，就能挤出更多学习和休息空间。
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1 ~5 q% L" \' m$ y p+ O: X/ r+ w前一天准备好明天要用的东西！提前准备衣服、书包、午餐，避免早上手忙脚乱。 " H' U" r8 M/ t0 n. h3 {& K
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5 J0 a/ H: m- j0 G4 m: E, K使用计划本，避免漏交作业！Agenda 能清楚记录作业与任务，帮助孩子建立责任感。
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用挂历或月历做时间管理！把所有活动、作业、考试写在可视化位置，让计划更明确。
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4 i- \0 z# i5 T3 P0 Z& s保证睡眠，课堂更专注！睡眠足够，孩子白天注意力更集中，效率更高。 ) U% g' o% L7 u$ m9 u
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多读课外书，语言能力显著提升！阅读是提升词汇、表达和理解力的最有效方式。 : Q9 }. k- ^( l3 t, x6 y
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健康饮食，让大脑整天保持清醒！少糖、少油腻，孩子的精神更稳定、学习力更持久。
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6 P( `0 ~, S& v3 s2 n多到户外活动，激活大脑与身体！运动能让孩子更精神、更自信，思维更灵活。
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语言发展是孩子理解世界的 5 o! h u3 N7 X* K; U
“操作系统”
F, B1 H6 `9 o9 _2 \! {5 N婴儿最初依靠五种感官认识世界，但随着大脑能处理的数据越来越多，他们必须找到新的方式来整理、理解这些复杂信息，这时候“语言”就登场了。 0 r9 P8 n1 c1 W# L! |
语言不是为了沟通 4 b- b4 A; G3 O3 `& D% z9 x
而是为了思考
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孩子最初只能用“舒服 / 不舒服”来分类世界，但很快这些简单方式不够用了。为了生存、为了理解世界，孩子需要一个系统来整理信息，而语言正是这个“思考工具”： 1 {2 n- Q0 {4 S" o7 {- o0 {) ~6 o
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& f3 D( C2 G8 _$ ?先从具体词汇（桌子、椅子） , b! p6 p. e, ?( w$ T- c' e
再到较高层次概念（家具） " h T( I' S5 W$ h4 f# v6 i' D
甚至到抽象原则（所有权、公平、规则） + I s% m n; s. \
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语言让孩子从只感受世界，慢慢变成能理解和思考世界的人。 1 }0 ^5 Q q Z, i) l, D
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. d, ]0 }' k5 [* \1 M% P学习 ≠ 听老师讲 7 D7 O% r8 k- @. ^- v
学习 = 用语言理解知识 3 C" x6 `; C, m6 E
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- b4 N6 J' [! _1 w# B* ?' F所有知识都依靠大脑获得，而所有概念都依赖语言。 / I& a$ q( r/ |0 b: o! o4 U, ?
4 {9 J& y" Z* [& X0 u+ k所以无论孩子是视觉型、动作型、听觉型学习者，核心问题其实只有一个：
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“如何用孩子最能理解的语言方式，把知识解释清楚？”
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0 g) @1 e$ Z4 Y5 V6 V* Q这也是提升学习效率的真正关键。
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一个习惯、一种思维，决定孩子一整年的学习力 4 O9 l8 v( b7 ^( m. p3 R
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+ q, X! G4 u9 M3 T4 e7 y通过培养良好的学习习惯，让孩子更自律；
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通过提升语言理解能力，让孩子学得更轻松、思考更清晰。 4 y4 C. p8 H; a6 Z" T6 W
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) W* P- @% C# T4 e# C6 L这两部分结合，是孩子学习力提升的黄金组合。 6 [9 V% L5 H! x8 Z! G4 ]
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5 q G/ v+ p7 V8 N" {关于 Oxford Learning d5 Y7 T7 F" v
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创立于 1984 年，Oxford Learning 在加美两国拥有 100 多家分校。机构核心目标是帮助学生建立终身受用的学习能力，而不是仅仅提升一个年级或一次考试成绩。 ( S& |( o1 a; w7 r6 m
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