本帖最后由 乐群传媒 于 2024-4-29 19:01 编辑
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; `8 Q- { O+ N* @* s9 a$ S( u根据加拿大《环球邮报》（The Globe and Mail）的数据显示，在过去5年来，国际留学生申请难民的人数增加了近650%。专家警告称，学习签证正在被利用作为进入和留在加拿大的一种方式。 & }, s" L1 D, K7 a0 E
这种申请难民人数急剧增长的现象在大学尤其严重，自2018年以来，一些学校的申请数量上涨了2,000%以上。然而，数据显示，就读大学（University）留学生提出的难民申请往往少于大专院校的留学生。 " q" s5 L# ?# y) E0 s! X: G
图源：The Globe and Mail
5 t4 Y1 ~9 K( @( S! y+ S难民申请数量的增加与过去五年来留学的学生人数同时急剧增加，政府现在已经采取措施来减少这一数量，部分原因是为了缓解住房压力。 ) P2 y% w; o4 q% x: ~3 n& K5 A* T* p
今年1月，移民部长Marc Miller对国际学习许可申请实行两年上限，以遏制进入加拿大的国际留学生的快速增长。 ' w) Z6 o" y* P4 z/ D
《环球邮报》从加拿大移民部IRCC获得的数据显示，2018年国际学生申请庇护的人数为1,515人，到2023年这一数字增至11,305人。
5 y8 G$ F2 j) P5 h- a图源：Winny Immigration ; z' G7 ?& @: G& V* P2 J# p
来自安省伦敦的持牌移民顾问Earl Blaney表示，对于某些国家的人来说，申请获得学习签证比访客签证更容易进入加拿大。因为如果他们申请学签，获批的机会更大。 . o! M% I1 u7 T6 ]2 H$ S
“如果申请成为难民，就需要身在加拿大。”他说，一些移民顾问鼓励学生先通过学签来到加拿大，然后再申请难民留下来。 ; O7 l; Q2 Y2 v, e( v# T1 y! L# B w
在许多大学，难民申请数量大幅增加。
# S' J9 R2 g! _' `* k# \多伦多Seneca Collage提供会计、土木工程、时尚等课程，2018年有35人申请难民，2023年有615人申请，这一比例增加了1,267%。 $ u; c% z# M: y5 t6 c3 x0 E
在安省尼亚加拉学院，申请难民的人数从2018年的20人激增到2023年的530人，增幅为2,550%。在康尼斯托加学院，2018年，6000名学签持有者中有25人提出难民申请，五年后，81,335名学签持有者中有420人提出难民申请。 1 a) J1 ~( u7 M6 U3 q+ }; G
这个数字在大学里不太明显。
! {8 I W8 M. B例如，根据IRCC的数据，去年麦吉尔大学只有35名国际留学生提出难民申请，而2018年为5名。多伦多大学有55名学生申请难民，这一数字比五年前的10名有所增加。 ) R- m) h& c: ?7 c! r
多伦多律师Vaibhav Roy：“这在法律界已经是众所周知了，那些没有达到永久居留分数的学生，在竞争激烈的情况下则一直提交难民申请，以试图留在加拿大。”
& ?8 J3 j% ~- ?“许多移民律师告诉他们提出难民申请可以继续留在这里，这也是他们留下来的最后方法。” 另一位移民律师Richard Kurland表示，很多移民顾问向国际留学生承诺，学签是获得永久居留权的途径，但情况并非总是如此。
3 l% r* ?& Y" g: z3 K- _“如果申请难民身份，就可以让他们再多待三到四年，然后就有资格获得工作签证。”
, l" \' }/ _4 T( i2 }) G9 }对此，移民评论家Tom Kmiec批评政府没有及早采取行动应对国际留学生不断增加的难民申请。
C: i% ]" q0 ~0 B1 ^) F# X2 e“当他们看到国际留学生申请难民的数量呈现令人担忧的趋势时，他们没有立即采取行动，而是多年来都忽视这个问题，现在已经为时已晚了。”他说。 ' b4 W2 V4 u- N& C; A& r
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0 D- ?; l$ M, J, S$ O很多人都说国外是“快乐教育”，
* M! V, q; y0 {+ r3 C但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受， 5 X; d% f1 k/ @" e3 G
有不少家长和学生也在“卷”，
# x! d! P5 K2 _许多孩子下课后还得继续上 . l# M) A; y! U
兴趣班、 A" [% w) z6 K! b3 }6 z L' w
运动训练课， ' x6 P# a/ I5 K7 ^; H
课程辅导班等，
1 e4 L6 E8 s& p2 z" |越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！ 6 _& ]+ X J+ ?7 i
如果你家孩子有以下这些情况， " J1 X' }, {. _! F+ \- x
辅导补习就需要认真考虑了！ 9 {; `6 z& { g+ ]' p( z% K5 n; r9 z
6 R9 j ^# Q, l5 \初来加拿大的孩子，上课跟不上，语言沟通不畅，学习成绩不理想，种种原因导致出现厌学情绪，不妨给他报个补习班，辅导老师能够慢慢细致的讲解，让孩子逐步跟上学习进度。
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9 c% n1 |6 I1 @+ c5 T* N# x也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。
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Oxford Learning独家的创新认知学习法，充分发挥孩子的潜力，培养孩子全方位发展，其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩，而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知，这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。
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* l. H4 u* L# {7 O0 y主要课程 ) T" N9 X% o5 z: R& B$ I1 ^3 F
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" q8 l- O- t/ J9 z- S+ }Study Skill Camp ( f: v1 B: a( ` X( Q- E3 z
致力于让学生更简单高效的学习。大多数学生都为了应对高中课程而绞尽脑汁，我们的项目将帮助学生: ' u) S; m" O% r/ E( B, O6 a/ L
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发表于 2024-4-29 13:20:43
