本帖最后由 乐群传媒 于 2024-5-6 13:44 编辑
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) X) v2 U5 X- z% w$ h3 y* q& J这位来自印度的留学生小哥Mehul Prajapati,早在两年前就开始拍摄一些有关在加拿大生活的视频,给不少初来乍到的留学生提供了建议和参考。 4 I: j. E# l, x; c! c; i- [
但是最近,Mehul却因为一段视频遭遇了网暴,引起了不小的讨论。 + s( E5 B0 q" e/ ^1 x- W
8 F! J6 n3 @# y. x2 z7 `. A在这段视频中,Mehul解释了他是如何从加拿大学生食物银行获得“免费食物”的,在附带的视频中,他还解释了自己每个月如何在食品和杂货上节省“数百加元”。
( O& W" `9 P. B0 M" W2 hMehul表示,他经常会从非营利组织、信托基金和教堂在高校设立的食品银行“免费”获得食品杂货。 8 k6 M7 m) w7 L4 Z
4 G5 I- L+ b& F C1 X8 r与此同时,Mehul还给大家展示了他一周的食物储备,包括水果、蔬菜、面包、酱料、意大利面和罐装蔬菜,收获了不少人的观看。 . o# g3 W/ l* P9 {/ p
但是没多久后,就有一位博主发帖“揭穿”了Mehul:“这家伙是TD的银行数据科学家,平均年薪9.8万加元,他自豪地上传了这段视频,展示了他从慈善食品银行得到了多少‘免费食物’。”
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- Y& P! O `. P* @. ~& F$ _没多久后,这位网友又更新了一篇帖子:“更新:食品银行的强盗被解雇了。” ; ]! f* w$ P8 _+ r Z3 h; v
于是乎,Mehul就遭到了大家的网暴,不少人发文抨击他,表示食品银行是为穷人和有需要的人准备的。 ! h3 |) A8 r( g6 P% e& k
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一位用户写道:“经常有人走进食物银行,我过去经常在当地的食品银行做志愿者,人们只要在银行开门的时候进来取他们需要的食物就行了。 ; O% [: Y% ]3 R% o) [* e
但很多人不会来排队,除非他们真的需要帮助,可是有些人没有羞耻心。”
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另一位评论道:“想象一下,从那些急需帮助的人的慈善机构偷钱。” 3 J! ~) w& C5 c5 H+ K* J
“这难道不是重罪吗?如果你被证明有足够的钱养活自己,那么获得食品援助就不应该是合法的。”
# p' x, W2 `9 `6 M4 j# O$ k* ]对于这些冤枉的声音,Mehul解释道,他之前确实在加拿大道明银行实习了17周,但并没有得到视频中所说的工资。
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而且他确实是因为经济窘迫,才选择去食品银行的,毕竟他只是一个普普通通的印度留学生而已。 : v1 N" O( H0 f' A, D, r% e3 Z
' q6 d4 C: l& O2 P" q8 Q0 A4 r$ D很多人都说国外是“快乐教育”,
: d5 b* q# w$ a9 @ T* t x6 V但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受,
( b; ?2 P0 Y- H有不少家长和学生也在“卷”, 4 v5 _* Y/ i z( {" E
许多孩子下课后还得继续上 % `" {2 o3 z# J/ ]; X9 G2 @! ]' S
兴趣班、 8 y0 k' o1 D' ^# P: }2 ^6 |
运动训练课,
. o9 \7 X9 D6 x) ~$ t$ e8 d; h: [% W& t课程辅导班等,
: [, B, S/ B- r越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗!
/ h- A# V0 a! R1 z如果你家孩子有以下这些情况, 4 X0 d- Q3 h/ v4 h7 k, l2 H
辅导补习就需要认真考虑了!
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8 e( F3 M8 `+ a3 z初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。
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% u3 Z- a5 s O# P& w还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心,小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习!
1 ^4 d. r7 X0 E& ` I. W( R; Q" rOxford Learning成立于1984年,如今已在加拿大开设了超过125个地点,并且还在继续扩张。而Oxford Learning温尼伯店也已经营了十几年,得到本地家长和学生的不断支持,连锁品牌,口碑良好! - T1 W' l! d& I" g0 u& z+ @
7 K, `0 z' ]; d. ~3 [/ B* X; ?Oxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑,着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面,帮助学生拥有如何学习的能力,可以让您的孩子提高成绩,实现自己的奋斗目标。
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+ m% b; b' M5 F/ b/ }Oxford Learning独家的创新认知学习法,充分发挥孩子的潜力,培养孩子全方位发展,其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩,而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知,这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。
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主要课程 $ O3 Q+ ^4 S+ ? P
lLittle Readers:3--6岁 lBeyond Tutoring:Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12 l法语项目:Grades 1--12 lSAT/ACT Prep:入读大学前准备 l在线辅导课程:全年龄段适用
q; z0 i7 l+ U8 r U- v) u值得一提的是,加拿大是英法双语的国家,让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项,在加拿大发展更有竞争优势,Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法,注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识,只有扎实的基础,才能学得更快更好呢!
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) n. o/ t% W' j; b( R! h7 a6 AOxford Learning Winnipeg的负责人Alexis,在法国完成了“licence ès lettres”,持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证,已在该学习中心教学13年,教导了一批又一批的学生,教学经验非常丰富,性格慈祥且有耐心,她自己就是一个坚持不断学习的好榜样,目前学习中文3年多,非常有毅力!
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Oxford Learning总部有官方设计好的课程,对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调,由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务,确保您的孩子获得新奇的体验,在学习中建立信心的同时,对基础学习有新的理解。 ( ]% u) s1 Y' F' }% W
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有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学,和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间,老师与家长之间都能沟通无阻,家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度,放心把孩子交给他们吧!
7 M- d; O& V5 i( P* t a$ b1 U) O我们首先采用动态评估(Dynamic Assessment™)来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具,用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势,为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。
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4 L& G5 T) c3 W1 P4 SOxford Learning 暑期夏令营来袭! + V8 m) N t2 R
* g% A! f6 q7 [% r7 [& Y6 K* `Brain Camp 6岁以上: 3 E8 W! [: ~& N0 s4 X6 z* w
数学: 加法减法,重组,分数,小数,几何,乘除法,问题解决,代数
$ o/ q; l0 w2 t& |法语:理解,书面表达,词汇,口语,语法
0 v( |# [6 e% [4 P+ B* p5 F学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。
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0 t6 @! u+ h6 n, O$ {致力于让学生更简单高效的学习。大多数学生都为了应对高中课程而绞尽脑汁,我们的项目将帮助学生: # o5 S8 h& Y0 X7 g
如何有效记笔记,积极倾听课程内容
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, B: B6 @ U3 U2 l% W$ V7 G活动最终解释权归Oxford Learning Winnipeg所有。 9 d% \& w) ^' ]1 \& h3 W
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