本帖最后由 乐群传媒 于 2024-5-6 13:44 编辑 6 n# f$ A5 x, ^! f8 k
, \# q+ [# K6 n9 O0 k: _7 j( I+ S9 _这位来自印度的留学生小哥Mehul Prajapati，早在两年前就开始拍摄一些有关在加拿大生活的视频，给不少初来乍到的留学生提供了建议和参考。
# p2 G% D i T6 p6 Z _1 N但是最近，Mehul却因为一段视频遭遇了网暴，引起了不小的讨论。
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在这段视频中，Mehul解释了他是如何从加拿大学生食物银行获得“免费食物”的，在附带的视频中，他还解释了自己每个月如何在食品和杂货上节省“数百加元”。 / E7 w% o$ g5 g8 W4 j
Mehul表示，他经常会从非营利组织、信托基金和教堂在高校设立的食品银行“免费”获得食品杂货。 . U* k. l6 r" t
9 t( |$ R4 s+ @与此同时，Mehul还给大家展示了他一周的食物储备，包括水果、蔬菜、面包、酱料、意大利面和罐装蔬菜，收获了不少人的观看。 8 ^/ I7 y( s: \+ _1 D
但是没多久后，就有一位博主发帖“揭穿”了Mehul：“这家伙是TD的银行数据科学家，平均年薪9.8万加元，他自豪地上传了这段视频，展示了他从慈善食品银行得到了多少‘免费食物’。”
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没多久后，这位网友又更新了一篇帖子：“更新：食品银行的强盗被解雇了。” I5 @+ Y+ q, c7 u
于是乎，Mehul就遭到了大家的网暴，不少人发文抨击他，表示食品银行是为穷人和有需要的人准备的。
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8 d. [; [ U1 E5 z2 z1 {0 @一位用户写道：“经常有人走进食物银行，我过去经常在当地的食品银行做志愿者，人们只要在银行开门的时候进来取他们需要的食物就行了。 1 J- o' ~/ ^. F8 ?( h- E
但很多人不会来排队，除非他们真的需要帮助，可是有些人没有羞耻心。”
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1 h" }0 h w/ d7 P3 D另一位评论道：“想象一下，从那些急需帮助的人的慈善机构偷钱。”
# X/ `4 h: D Q“这难道不是重罪吗？如果你被证明有足够的钱养活自己，那么获得食品援助就不应该是合法的。”
1 w$ W* u2 K, ]2 D% H对于这些冤枉的声音，Mehul解释道，他之前确实在加拿大道明银行实习了17周，但并没有得到视频中所说的工资。
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* i% f0 @6 N: M. g/ U# j而且他确实是因为经济窘迫，才选择去食品银行的，毕竟他只是一个普普通通的印度留学生而已。 , q* D; W/ J+ P0 }/ o8 B K; k
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很多人都说国外是“快乐教育”， 3 N; v' D0 q' ~. q9 s) _, f% _
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受， . ?; z, M/ @ L5 | Y ^6 C
有不少家长和学生也在“卷”， * S' H2 E' T( X' ?2 }4 O
许多孩子下课后还得继续上
3 d$ N% s9 \" ]! M兴趣班、
3 O" U2 b% g: x4 G, T* ?( P运动训练课， 9 ]/ d! ^7 h$ \1 K
课程辅导班等，
* o3 Z0 }5 G2 X4 S' n越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！
+ Q; ]# J& N+ N; w0 ^% O9 M如果你家孩子有以下这些情况， % a" S! r: [' S) C
辅导补习就需要认真考虑了！ 6 Q X5 B! p3 }
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初来加拿大的孩子，上课跟不上，语言沟通不畅，学习成绩不理想，种种原因导致出现厌学情绪，不妨给他报个补习班，辅导老师能够慢慢细致的讲解，让孩子逐步跟上学习进度。 4 @9 D# a G' B. R8 T* t
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。
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, I/ n" p( X, \% S9 \& a还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心，小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习！ - n/ U" L T5 `1 i$ s! F
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Oxford Learning独家的创新认知学习法，充分发挥孩子的潜力，培养孩子全方位发展，其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩，而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知，这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。 * U- e- J4 U% L* T- o4 W3 ]
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Oxford Learning温尼伯店主攻数学、英语、科学、法语和学习技能培养等项目，服务对象范围从3年小孩到大学预备生，独家教材，师资充沛，采用小班辅导，孩子能得到老师更多时间来指导，还可以选择在家里上网课哦！
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; g1 N6 W: w2 x* C a0 {主要课程
/ D2 ~' R/ o7 a$ \/ G5 @lLittle Readers：3--6岁 lBeyond Tutoring：Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program：Grades 9--12 l法语项目：Grades 1--12 lSAT/ACT Prep：入读大学前准备 l在线辅导课程：全年龄段适用 ! @$ D; \/ t1 n. u$ s: Y: L
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8 D4 H \# W+ M, qOxford Learning Winnipeg的负责人Alexis，在法国完成了“licence ès lettres”，持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证，已在该学习中心教学13年，教导了一批又一批的学生，教学经验非常丰富，性格慈祥且有耐心，她自己就是一个坚持不断学习的好榜样，目前学习中文3年多，非常有毅力！ 2 k0 g$ ]7 z; e# T- W6 }5 B
; U9 l+ M2 F$ b5 l. P" Y9 F! D' {Oxford Learning总部有官方设计好的课程，对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调，由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务，确保您的孩子获得新奇的体验，在学习中建立信心的同时，对基础学习有新的理解。
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9 _3 C+ m+ w1 O2 |有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学，和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间，老师与家长之间都能沟通无阻，家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度，放心把孩子交给他们吧！
7 h3 B% {- V1 ]0 Q$ g9 K, G; f我们首先采用动态评估（Dynamic Assessment™）来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具，用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势，为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。
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7 Y q7 M! u( i1 m3 A$ JOxford Learning 暑期夏令营来袭！ 1 ?% W8 I5 f! r' v/ z& M
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; R# q5 M5 H# M% s# ^- T学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。 3 {4 y8 ~+ w1 m- d/ P
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* Y4 p; A5 ]3 R3 S0 e& ]致力于让学生更简单高效的学习。大多数学生都为了应对高中课程而绞尽脑汁，我们的项目将帮助学生:
6 F6 O |+ l" u; C% M8 u1 Q1 O# `如何有效记笔记，积极倾听课程内容
1 t$ v8 x( h5 H& G* R" Z培养时间管理能力，设定目标并高效学习 % s7 n3 k( F- u# u7 ` L0 |7 `8 F; V
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1 M' h8 c' h3 ?' {* l夏令营时间表与费用
`# X. i# J8 v0 i- P0 G( k周一到周五 9am-12pm, 1pm-4pm (June 19th to Sep 1st) 1 \- z7 }8 n* l) c, Z+ j+ E
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- t3 n! S3 c% e9 c1 K9 r4 m! ^) ]6 r福利一：预付100小时课程享92折优惠
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现在正是学习补习的好时机，家长们欢迎前来咨询参观哦！ 3 G1 ^, {' r& o4 {3 u1 n
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