加拿大这息降了,但经济状况要好转可能还需要一段时间,63%的潜在购房者表示还是继续观望不入市,物价还是在涨,工作更难找。
n- _/ B# Q; C& Y5月份的失业率数据一出来,大家都惊了,全国失业率大幅上升,达到了6.1%,相当于134万人失业或待业!
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不说别的,多伦多目前失业率达到了近20年来最高水平,7.9%,相当于31.72万人失业,跟美国水牛城人口一样。 3 f7 P2 @: O( m7 S; ]" y: R; ?
0 J+ y4 K2 J% } M温哥华失业率为5.7%,蒙特利尔为5.8%,温莎为8.5%,哈密尔顿为7%,卡尔加里为8.1%。 ; A0 t: Q& T& f; m, ]9 u* `3 b
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据最新数据显示,2024年5月份,加拿大全职岗位比一个月前增加了10,500个,兼职岗位增加了10,600个,总共增加了21,100个工作岗位。
9 u$ E! D3 R) i) h8 b然而,失业率却在上升,一大原因就是人口迅速增长。
4 y& R* J# ?& @经济大环境不好,越来越多人找不到工作,餐厅找个洗碗工外面都能排100多人来应聘的场景也不少见,很多人投了3、400个简历都没能找到工作,心态都崩了。
7 D/ e8 c9 Y' e4 P$ b$ ^9 m E加拿大留学生Mohammad Khosravani就是其中之一,他来自伊朗,从小在德黑兰长大,从小就对电脑着迷,大学攻读计算机工程学位。 : t. }3 _' H8 [$ t C6 k$ u' ^
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大学毕业之后,为了寻求更加先进的AN基础设备学习资源和安全的学习生活环境,Khosravani决定来加拿大留学,申请了5所大学,最终被安省湖首大学(Lakehead University)录取,拿的全额奖学金。 , ?( z6 L. _2 E2 ?$ S# g6 ?
本来以为一切会顺风顺水,他万万没想到的是,自己在毕业后6个月会一直求职无果,成了个“家里蹲”,现在考虑收拾行李走人。
2 Y3 F! n( C4 |" I8 H. U这个湖首大学位于安大略省的Thunder Bay,比起多伦多这样的大城市而言,房租便宜得多,他和两个室友合租了一整套房子,每个月一人租金600刀,奖学金还能支付部分生活费。 3 N' }6 Z$ h8 m4 }6 k4 L+ T0 v
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Khosravani就这样投心学习2年,慢慢体会到了加拿大的生活。
7 v L& z3 h) P0 B+ v! b“在这里,我所在社区的街道上几乎总是空无一人。天气越冷,我看到的人就越少,这是巨大的文化冲击。我周围都是美丽的自然风光,但没有什么事情可做,要出去社交也不太可能,因为外出消费非常昂贵。”
' j) N! d+ b2 G" ~5 f( p一直到了2023年底,课业都快结束了,Khosravani准备论文答辩,就有同学提醒他,加拿大就业市场竞争激烈,建议他提前找工作。
3 M E5 Y5 B* j w: ]刚开始,Khosravani在LinkedIn和Glassdoor上投简历,每天发出2-3份申请,每个月只收到2次面试机会,最后还都失败了。 5 }) X- }/ p# I! S" i
了解到现实之后,Khosravani开始求助导师帮忙改简历,然后疯狂投递。
# l* M1 P* V/ h* ]; Y7 y经过近6个月的求职,Khosravani投了数百份简历,还是无果而终,他都找工作找到快自闭了。 * {* s7 k* B$ B9 m9 E
( n( F/ S" K" s+ Y, E2 yKhosravani顺利完成课程、并通过了论文答辩,原本是个值得庆祝的时刻,却灰心丧气,因为他也不知道下一步该怎么走。
4 r! g3 m# v5 x! M) R“我身边的许多同学也在努力专业对口的工,但为了维持生活,有的人不得不做起别的工作,还有人当起了Uber司机。我考虑过到多伦多或温哥华,但那里的房租更贵,找工作的压力也更大。” " k" t% R5 Q3 I: e) N1 C) j
好不容易,Khosravani找到了一份合同短期工,为一家本地初创公司开发虚拟助手,但也撑不了多久,他手头的钱只够支付两三个月的房租和杂货费用。
6 v9 w" W- h A2 y2 Y“我可找一份最低工资的工作,但加拿大的生活成本太高了,即使是在Thunder Bay,我不想过着靠工资单过日子的生活。”
6 F' ?! v3 q( U2 _ xKhosravani感到沮丧和困惑,明明是来接受更好教育的,但一毕业就失业,彷徨不已。
+ S2 Q/ Y( `0 P: I别说拿全奖的留学生了,就连不少加拿大名校毕业的人都找到崩溃了。 * M0 o) j8 C5 `$ c+ s
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家住安大略省的男子爱博德(Abood)毕业于麦克马斯特大学,是一名工程师,但他投了400份简历都没找到一个工作机会,开始“癫”到怀疑自己了。
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/ S7 Y) d2 W6 m“我投了400份简历,得到了一些面试机会,有几个甚至是在同一家公司,结果面试了1个半小时后,还是一个录取的都没有。”
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“一个加拿大知名大学毕业的工程师,找不到工作是怎么回事?要么是我太蠢了?我长得很丑?到底怎么回事?” * P0 M3 z: M+ |6 `- M7 e4 x
) c4 [; M& x4 d爱博德表示,自己是机械工程专业的,有1年的coop工作经验+ 1年研究工程师工作经验+ 4年商业和家庭装修经验,目前找的岗位包括机械工程师、项目工程师、项目管理、设计等。
! M$ y; }8 \) G4 }3 E0 |* D他表示,自己对找工作已经没有要求了,只要能上岗就行,“我接受任何薪水、任何职位、去世界上任何地方,不限于加拿大,我甚至可以去津巴布韦。” & c; e) ~+ |) h) J+ j
隔着屏幕都能感觉到他淡淡的疯感…
1 `; ?+ {7 Y5 _越来越多人找不到工作,面临相同的困境,不少网友纷纷留言—— ) O3 c, {% |$ v' p$ N# ?
“整个国家经济不好,导致就业市场也一塌糊涂。” 7 [4 c: F: f! m$ C5 P
“是移民太多了,他们工资低,做的事情还多。” " L$ Q- ~2 }1 r0 j# e
“找工作关键不在于你学了什么,而在于你认识谁。很遗憾,这才是关键。” , R1 w+ o s/ X' m
“说得太对了,我得到的大多数工作都是通过我的关系,他们根本不在乎我的资历。”
N" d* b9 U- j; q( K- l* V1 j“是不是简历没有做针对性的修改?没有掌握面试技巧?” + o3 Y4 Y0 b5 f1 H
“读了硕士、博士餐馆端盘不是新鲜事。” 9 ]5 x! u0 h8 M+ F- ?3 x; Q2 F
“无序的移民,已形成僧多粥少,企业的萎缩,连老板都准备跑路,难呀。” 4 m! j. b+ W/ X: e% S! }( Z5 z
“加拿大没有工作。”
; Z9 W& A7 y, S5 J1 p, ~! _“加拿大快要崩溃了。”
8 y* E1 G/ Y0 P: V- S“往南边投简历,也许春天就在那里。”
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很多人都说国外是“快乐教育”,
2 y7 {+ q" d) A' c但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受, 2 ?; D! e1 I, {" P3 f4 A
有不少家长和学生也在“卷”,
4 T5 `* S3 k) g. {* z: e6 y- ^许多孩子下课后还得继续上
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运动训练课, ( H* D8 T8 C& m; X0 R0 h. e# k
课程辅导班等,
0 ^& `" t2 l* k: c越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗!
5 ~- [: o$ T2 {+ A/ o如果你家孩子有以下这些情况,
& z+ l: v& H4 `9 j+ {; S/ G, q8 y% ?! Z辅导补习就需要认真考虑了! 3 o1 s/ r* F) {* m, |) |
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初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。
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2 g7 z7 w( h. B% X也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。
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" R$ a5 \0 h( ?1 q$ n1 }还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心,小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习!
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Oxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑,着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面,帮助学生拥有如何学习的能力,可以让您的孩子提高成绩,实现自己的奋斗目标。
# ?5 J0 }( F& A8 e( E1 iOxford Learning独家的创新认知学习法,充分发挥孩子的潜力,培养孩子全方位发展,其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩,而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知,这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。 " M+ z! j8 b' {% @( _
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Oxford Learning温尼伯店主攻数学、英语、科学、法语和学习技能培养等项目,服务对象范围从3年小孩到大学预备生,独家教材,师资充沛,采用小班辅导,孩子能得到老师更多时间来指导,还可以选择在家里上网课哦!
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/ c. K- v3 E2 [/ X9 s主要课程
8 f9 C/ ~5 d( ClLittle Readers:3--6岁 lBeyond Tutoring:Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12 l法语项目:Grades 1--12 lSAT/ACT Prep:入读大学前准备 l在线辅导课程:全年龄段适用
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值得一提的是,加拿大是英法双语的国家,让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项,在加拿大发展更有竞争优势,Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法,注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识,只有扎实的基础,才能学得更快更好呢!
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Oxford Learning Winnipeg的负责人Alexis,在法国完成了“licence ès lettres”,持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证,已在该学习中心教学13年,教导了一批又一批的学生,教学经验非常丰富,性格慈祥且有耐心,她自己就是一个坚持不断学习的好榜样,目前学习中文3年多,非常有毅力! 9 _0 V' k! O* |' n: V2 B
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( _' R* C8 z. |( t2 n; A9 C+ C( dOxford Learning总部有官方设计好的课程,对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调,由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务,确保您的孩子获得新奇的体验,在学习中建立信心的同时,对基础学习有新的理解。
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4 r$ B2 ~: c$ {' P* ~有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学,和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间,老师与家长之间都能沟通无阻,家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度,放心把孩子交给他们吧!
& d! c7 N6 s- ]8 M我们首先采用动态评估(Dynamic Assessment™)来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具,用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势,为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。 ! A9 _: u' e1 u; x; l
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