加拿大这息降了,但经济状况要好转可能还需要一段时间,63%的潜在购房者表示还是继续观望不入市,物价还是在涨,工作更难找。
6 j" _7 H5 |2 P9 O5月份的失业率数据一出来,大家都惊了,全国失业率大幅上升,达到了6.1%,相当于134万人失业或待业!
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不说别的,多伦多目前失业率达到了近20年来最高水平,7.9%,相当于31.72万人失业,跟美国水牛城人口一样。
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温哥华失业率为5.7%,蒙特利尔为5.8%,温莎为8.5%,哈密尔顿为7%,卡尔加里为8.1%。 - [1 M: d! E6 E$ t
- P9 A! B7 x. U V7 }据最新数据显示,2024年5月份,加拿大全职岗位比一个月前增加了10,500个,兼职岗位增加了10,600个,总共增加了21,100个工作岗位。
5 q8 [" y: U* h H* T- J然而,失业率却在上升,一大原因就是人口迅速增长。
- m9 x. W& P0 x/ f经济大环境不好,越来越多人找不到工作,餐厅找个洗碗工外面都能排100多人来应聘的场景也不少见,很多人投了3、400个简历都没能找到工作,心态都崩了。 9 J% [; g$ D6 ^; t) e! d0 m
加拿大留学生Mohammad Khosravani就是其中之一,他来自伊朗,从小在德黑兰长大,从小就对电脑着迷,大学攻读计算机工程学位。
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% C' R! V. c' X$ J0 b3 C, V大学毕业之后,为了寻求更加先进的AN基础设备学习资源和安全的学习生活环境,Khosravani决定来加拿大留学,申请了5所大学,最终被安省湖首大学(Lakehead University)录取,拿的全额奖学金。
7 E3 u& z5 ^, M0 O! Y. [本来以为一切会顺风顺水,他万万没想到的是,自己在毕业后6个月会一直求职无果,成了个“家里蹲”,现在考虑收拾行李走人。 * j9 U7 N- S% T; p. K& P& W
这个湖首大学位于安大略省的Thunder Bay,比起多伦多这样的大城市而言,房租便宜得多,他和两个室友合租了一整套房子,每个月一人租金600刀,奖学金还能支付部分生活费。
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) o& f0 W. {7 p: [1 q9 cKhosravani就这样投心学习2年,慢慢体会到了加拿大的生活。 : y/ s; U z; G$ V' C' j& c
“在这里,我所在社区的街道上几乎总是空无一人。天气越冷,我看到的人就越少,这是巨大的文化冲击。我周围都是美丽的自然风光,但没有什么事情可做,要出去社交也不太可能,因为外出消费非常昂贵。” - @0 T2 k( J9 t- ^% H
一直到了2023年底,课业都快结束了,Khosravani准备论文答辩,就有同学提醒他,加拿大就业市场竞争激烈,建议他提前找工作。 % e' n+ h; T% A. [7 @
刚开始,Khosravani在LinkedIn和Glassdoor上投简历,每天发出2-3份申请,每个月只收到2次面试机会,最后还都失败了。 2 m& e6 H/ |4 I$ D" e
了解到现实之后,Khosravani开始求助导师帮忙改简历,然后疯狂投递。 ; K% E. v' C# Y6 v- v
经过近6个月的求职,Khosravani投了数百份简历,还是无果而终,他都找工作找到快自闭了。 + `2 j6 o4 S2 w: }+ v" A' r
+ f( b: k+ Z/ O. SKhosravani顺利完成课程、并通过了论文答辩,原本是个值得庆祝的时刻,却灰心丧气,因为他也不知道下一步该怎么走。 6 T% S {( C/ M y; _
“我身边的许多同学也在努力专业对口的工,但为了维持生活,有的人不得不做起别的工作,还有人当起了Uber司机。我考虑过到多伦多或温哥华,但那里的房租更贵,找工作的压力也更大。”
3 H; ~0 n6 ? k0 J9 U! \好不容易,Khosravani找到了一份合同短期工,为一家本地初创公司开发虚拟助手,但也撑不了多久,他手头的钱只够支付两三个月的房租和杂货费用。 7 ^" ?! t2 c1 H+ O8 R: a
“我可找一份最低工资的工作,但加拿大的生活成本太高了,即使是在Thunder Bay,我不想过着靠工资单过日子的生活。”
( @$ Y+ k- M W$ FKhosravani感到沮丧和困惑,明明是来接受更好教育的,但一毕业就失业,彷徨不已。 ) ~. D/ T+ Y( t1 T& t1 i
别说拿全奖的留学生了,就连不少加拿大名校毕业的人都找到崩溃了。 0 G- a# _- T% {7 U. I7 n
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家住安大略省的男子爱博德(Abood)毕业于麦克马斯特大学,是一名工程师,但他投了400份简历都没找到一个工作机会,开始“癫”到怀疑自己了。
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0 B" @/ B% ~7 Z% s: `% G7 ~“我投了400份简历,得到了一些面试机会,有几个甚至是在同一家公司,结果面试了1个半小时后,还是一个录取的都没有。”
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“一个加拿大知名大学毕业的工程师,找不到工作是怎么回事?要么是我太蠢了?我长得很丑?到底怎么回事?”
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! R; Q, A( h, g5 G爱博德表示,自己是机械工程专业的,有1年的coop工作经验+ 1年研究工程师工作经验+ 4年商业和家庭装修经验,目前找的岗位包括机械工程师、项目工程师、项目管理、设计等。 # i1 r0 P) r) R3 f0 Q; v
他表示,自己对找工作已经没有要求了,只要能上岗就行,“我接受任何薪水、任何职位、去世界上任何地方,不限于加拿大,我甚至可以去津巴布韦。” 4 J$ B4 I" I2 L+ P( x8 b( F
隔着屏幕都能感觉到他淡淡的疯感… / a! v/ |0 Y) _# g; P( E" v
越来越多人找不到工作,面临相同的困境,不少网友纷纷留言—— 2 P/ b# L9 G* y' i6 {) ~+ k: S( @
“整个国家经济不好,导致就业市场也一塌糊涂。”
) m- t4 m7 \2 d! w5 [! ]“是移民太多了,他们工资低,做的事情还多。”
8 S( K8 Y' i+ A q/ k* t“找工作关键不在于你学了什么,而在于你认识谁。很遗憾,这才是关键。”
/ x- H) G- a$ S3 v. E8 W4 r“说得太对了,我得到的大多数工作都是通过我的关系,他们根本不在乎我的资历。” 9 [6 ~' J. d& Y! U' R2 i% y
“是不是简历没有做针对性的修改?没有掌握面试技巧?”
# l5 M% J+ p- v1 p$ m/ W0 o“读了硕士、博士餐馆端盘不是新鲜事。” . a& Q( b. x* S3 Z
“无序的移民,已形成僧多粥少,企业的萎缩,连老板都准备跑路,难呀。” 7 r! ^0 G B. q/ }. j
“加拿大没有工作。” 6 j8 c }. K. N/ ^5 P& l$ x V
“加拿大快要崩溃了。”
; \" \! L& d8 e0 A* J“往南边投简历,也许春天就在那里。” 9 d, h0 `7 A+ c- `0 o; `
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很多人都说国外是“快乐教育”, " G" P5 p9 r+ n O1 U
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受,
6 u4 K7 X1 {! |* z* | }) l, ~; m, N有不少家长和学生也在“卷”, 6 \& T3 M7 v1 K# d2 E5 \9 P
许多孩子下课后还得继续上
. V$ P8 I" q3 O# O兴趣班、 5 i3 F# k4 o# ?& r) ]
运动训练课, 1 e6 ^1 Q( Y6 _; i4 l# W' n* p5 y U
课程辅导班等, ; J/ b" y/ k0 Q, {
越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗!
2 d& M! _) s& D' x如果你家孩子有以下这些情况,
5 W0 x% a8 ?0 Z2 J7 [辅导补习就需要认真考虑了!
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% P8 {: F: K8 \! x) L初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。
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还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心,小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习!
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Oxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑,着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面,帮助学生拥有如何学习的能力,可以让您的孩子提高成绩,实现自己的奋斗目标。
) J( }" b2 y x! ^Oxford Learning独家的创新认知学习法,充分发挥孩子的潜力,培养孩子全方位发展,其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩,而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知,这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。
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% L/ ~) [5 V6 u8 X4 H主要课程
. q$ J; [9 w9 r5 v' N- c5 k) G& WlLittle Readers:3--6岁 lBeyond Tutoring:Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12 l法语项目:Grades 1--12 lSAT/ACT Prep:入读大学前准备 l在线辅导课程:全年龄段适用
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% ?* p% j5 z) p. n* m7 r值得一提的是,加拿大是英法双语的国家,让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项,在加拿大发展更有竞争优势,Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法,注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识,只有扎实的基础,才能学得更快更好呢! & x2 b# Q# s; I5 K, m$ v8 w" `7 O
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Oxford Learning Winnipeg的负责人Alexis,在法国完成了“licence ès lettres”,持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证,已在该学习中心教学13年,教导了一批又一批的学生,教学经验非常丰富,性格慈祥且有耐心,她自己就是一个坚持不断学习的好榜样,目前学习中文3年多,非常有毅力! / v7 b( a% \+ j2 E
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3 V( D! M# g$ F! ^Oxford Learning总部有官方设计好的课程,对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调,由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务,确保您的孩子获得新奇的体验,在学习中建立信心的同时,对基础学习有新的理解。
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7 W6 S0 T; F. `/ J/ j. T( }2 t: I9 F7 e有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学,和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间,老师与家长之间都能沟通无阻,家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度,放心把孩子交给他们吧! & }( ^: ?* g5 U
我们首先采用动态评估(Dynamic Assessment™)来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具,用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势,为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。
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+ }9 A( O) I% k% ~3 q9 v3 gOxford Learning 暑期夏令营来袭! % Q4 I+ q _- a1 Q
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6 x" R, a3 C$ ]* `. a: h数学: 加法减法,重组,分数,小数,几何,乘除法,问题解决,代数
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8 d$ @7 u' f) ]; ?学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。 * Q# }% c: m' o; ^6 P
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* X7 e1 z; z3 Y( p' B& i6 ]Study Skill Camp
) \) g2 Z+ n* ~- }致力于让学生更简单高效的学习。大多数学生都为了应对高中课程而绞尽脑汁,我们的项目将帮助学生: ( K6 x7 \" W2 J6 h5 y: L9 F: d s
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如何有效记笔记,积极倾听课程内容
- q1 O8 m8 u, J/ z培养时间管理能力,设定目标并高效学习 6 {, f8 I; _' T- Q
考前准备与测试,项目计划与作业 " x# P+ A) w) \# S) J% h* K5 O9 W
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d# f5 D# _* J夏令营时间表与费用 1 [ p- @/ I% ^3 F( C# c
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0 m, N9 x- Q7 H6 y6 b. {! l( q6 ]福利一:预付100小时课程享92折优惠
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周一至周四:9 AM - 8:00 PM 4 U9 e$ J7 b4 z: @2 \6 s+ a
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