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新的一年，是孩子调整学习状态、养成好习惯的绝佳时机。良好的学习习惯，不仅能让孩子更专注、更高效，也能有效减轻家长与学生在学业上的压力。 " q0 q' [3 O. p1 s# n7 i
下面来看看Oxford Learning 的学习建议＋权威语言发展，从“怎么做”到“为什么能学”，一次讲清楚！
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0 Y+ `' I8 W! \ h. ^! c% ^! B/ e帮助孩子轻松开启新年的“九大学校小目标”。这 9 条简单、实用的学习习惯，是学生们提升效率、减少压力的最佳起点。 1 y4 |, c W' l
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! C& |" ~. e0 P早起 10 分钟，一天更轻松！把闹钟调早 10 分钟，让孩子有充裕时间准备，不再慌乱。
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少看 30 分钟屏幕，专注力明显提升！减少半小时电视或手机时间，就能挤出更多学习和休息空间。 / r9 E9 @" {- y* y2 i1 `% S/ }
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. P: C5 P1 a( f8 p8 M前一天准备好明天要用的东西！提前准备衣服、书包、午餐，避免早上手忙脚乱。 P: t9 T' I; J, ]
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使用计划本，避免漏交作业！Agenda 能清楚记录作业与任务，帮助孩子建立责任感。 2 a$ G0 O; `) B
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用挂历或月历做时间管理！把所有活动、作业、考试写在可视化位置，让计划更明确。 - |# X5 q* v: N0 l
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保证睡眠，课堂更专注！睡眠足够，孩子白天注意力更集中，效率更高。
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多读课外书，语言能力显著提升！阅读是提升词汇、表达和理解力的最有效方式。
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# @1 V, g& o! a# H) o健康饮食，让大脑整天保持清醒！少糖、少油腻，孩子的精神更稳定、学习力更持久。
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多到户外活动，激活大脑与身体！运动能让孩子更精神、更自信，思维更灵活。 $ K; ], s2 \ o. X) H) V: F
Oxford Learning
/ u' x. R# B/ a' m1 M1 ~$ e语言发展是孩子理解世界的
) n$ D% F! p' N' G! c" P: m“操作系统”
% n# E$ @7 z- ^" w婴儿最初依靠五种感官认识世界，但随着大脑能处理的数据越来越多，他们必须找到新的方式来整理、理解这些复杂信息，这时候“语言”就登场了。 ) X) p8 ~$ N1 r P1 P4 s; D
语言不是为了沟通 0 r* I3 i# ?- E! ~. i
而是为了思考
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孩子最初只能用“舒服 / 不舒服”来分类世界，但很快这些简单方式不够用了。为了生存、为了理解世界，孩子需要一个系统来整理信息，而语言正是这个“思考工具”：
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先从具体词汇（桌子、椅子） $ e+ |- c! _0 o6 [0 n$ X# q$ C* j
再到较高层次概念（家具） ; q1 X! ?2 \* [3 Y' b. ~
甚至到抽象原则（所有权、公平、规则） 2 L4 C+ a1 T5 X3 ]5 D/ v
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+ c, x% a8 b3 ~ c2 A' ~/ p9 w! j语言让孩子从只感受世界，慢慢变成能理解和思考世界的人。
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* B# z( D" T; V9 B# w' o4 _, x7 ]8 n- m学习 ≠ 听老师讲
4 @4 M6 R. |- Q$ L9 E; v5 C学习 = 用语言理解知识
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3 j1 d; O/ e/ O3 e所有知识都依靠大脑获得，而所有概念都依赖语言。
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0 R7 C# F* G$ Z2 _( y0 G2 h- o所以无论孩子是视觉型、动作型、听觉型学习者，核心问题其实只有一个：
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“如何用孩子最能理解的语言方式，把知识解释清楚？”
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这也是提升学习效率的真正关键。 5 ~+ d( d# {* e1 d/ M- @! T
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2 ^) L0 l- z) Y& k8 P4 a一个习惯、一种思维，决定孩子一整年的学习力 l" P8 p Y/ ~ s: x
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通过培养良好的学习习惯，让孩子更自律；
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通过提升语言理解能力，让孩子学得更轻松、思考更清晰。 % w4 H7 ^% P% n6 P" Z1 N$ N
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这两部分结合，是孩子学习力提升的黄金组合。
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关于 Oxford Learning
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创立于 1984 年，Oxford Learning 在加美两国拥有 100 多家分校。机构核心目标是帮助学生建立终身受用的学习能力，而不是仅仅提升一个年级或一次考试成绩。
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